SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI

PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN SEMEMI II SURABAYA

A SURVEY OF PHYSICAL FITNESS LEVELS OF GRADE VI

STUDENTS AT SEMEMI II ELEMENTARY SCHOOL,

SURABAYA

Kebugaran jasmani dapat diartikan sebagai keadaan fisik

seseorang yang sehat dan kuat, yang memungkinkan tubuh

melakukan aktivitas sehari-hari dengan baik, efisien, dan tanpa

cepat lelah. Hasil pengamatan pada peserta didik kelas VI SDN

Sememi II Surabaya mengungkapkan bahwa beberapa siswa

masih menunjukkan tingkat kebugaran jasmani yang rendah.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kebugaran

jasmani peserta didik didik kelas VI SDN Sememi II Surabaya.

Penelitian ini termasuk penelitian non-eksperimen dengan

pendekatan deskriptif kuantitatif. Desain penelitian ini yaitu

penelitian survei. Instrumen yang dipakai adalah tes kebugaran

jasmani, yaitu Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) untuk

umur 11-12 tahun dengan 4 item tes (V Sit and Reach, Sit Up 60

detik, Squat thrust 30 detik, Pacer Test ). Jumlah data yang

dikumpulkan 98 peserta didik kelas VI SDN Sememi II Surabaya

terdiri dari 44 laki-laki dan 54 perempuan. Berdasarkan dari

penelitian dapat disimpulkan dari total 98 peserta didik yang

diteliti, diketahui bahwa mayoritas atau sebanyak 68 anak (69,4%)

iiberada pada kategori kebugaran jasmani kurang. Sementara itu, 26

anak (26,5%) termasuk dalam kategori cukup, kemudian 3 anak

(3,1%) masuk pada kategori baik, dan hanya 1 anak (1%) yang

mencapai kategori baik sekali.

Physical fitness can be defined as a healthy and strong physical

condition of a person, which enables the body to perform daily activities

well, efficiently, and without getting tired quickly. The results of

observations on sixth grade students of SDN Sememi II Surabaya

revealed that some students still showed a low level of physical fitness.

The purpose of this study was to determine the level of physical fitness of

sixth grade students of SDN Sememi II Surabaya. This study included

non-experimental research with a quantitative descriptive approach. The

design of this study was survey research. The instrument used was a

physical fitness test, namely the Nusantara Student Fitness Test (TKPN)

for ages 11-12 years with 4 test items (V Sit and Reach, Sit Up 60 seconds,

Squat thrust 30 seconds, Pacer Test). The number of data collected was

98 sixth grade students of SDN Sememi II Surabaya consisting of 44 boys

and 54 girls. Based on the research, it can be concluded that of the 98

students studied, the majority, or 68 children (69.4%), were in the poor

physical fitness category. Meanwhile, 26 children (26.5%) were in the

adequate category, then 3 children (3.1%) were in the good category, and

only 1 child (1%) reached the excellent category.