Hubungan Pemilihan Kompetensi Keahlian Konstruksi Gedung, Sanitasi, dan Perawatan Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 5 Surabaya 

The Relationship of Competency Selection of Building Construction Expertise, Sanitation, and Treatment of Learning Outcomes of SMK Negeri 5 Surabaya Students

Permasalahan yang terjadi pada peserta didik kelas XII Konstruksi Gedung, Sanitasi, dan Perawatan Terhadap Hasil Belajar Siswa (KGSP) SMK Negeri 5 Surabaya yaitu terdapat beberapa peserta didik yang masih memiliki nilai di bawah Kriteria Ketentuan Minimal (KKM). Hasil observasi dan wawancara singkat mengatakan beberapa anak merasa salah dalam pemilihan kompetensi keahlian sehingga berpengaruh dalam hasil belajar peserta didik. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mencari tahu faktor minat dan bakat peserta didik dapat mempengaruhi hasil belajarnya.

 Fokus penelitian yang terdapat dalam penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi tindakan tes minat dan bakat  sebelum atau sesudah peserta didik dinyatakan diterima dalam SMK Negeri 5 Surabaya, Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kuantitatif dengan analisis korelasi dan regresi ganda. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan tes minat dan bakat akan diolah dalam software SPSS versi 26.

Hasil analisis menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan antara pemilihan kompetensi keahlian faktor minat dan bakat terhadap hasil belajar peserta didik. Dalam penelitian ini dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima dengan hasil nilai signikansi 0,009 < 0,05. Besaran pengaruh pemilihan kompetensi keahlian berdasarkan minat dan bakat terhadap hasil belajar sebesar 15,2% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain .

The problems that occur in class XII KGSP of SMK Negeri 5 Surabaya is that there are several students who still have grades under the Minimum Provisions Criteria. The results of observations and short interviews say that some children feel wrong in the selection of expertise competence so that it affects the learning outcomes of students.

The purpose of this research is to find out the factors of interest and talents of students that can affect their learning outcomes. In addition, the focus of research contained in this research is to evaluate the action of the interest and talent test before or after students are declared accepted in SMK Negeri 5 Surabaya. In this study, quantitative research methods are used with correlation analysis and double regression. Data collection carried out using interest and talent tests will be processed in SPSS software version 26.

The results of the analysis show that there is a significant influence between the selection of competence of interest and talent skills on the learning outcomes of students. In this study it was stated that H0 was rejected and Ha was accepted with a significance value of 0.009 < 0.05. The amount of influence on the selection of skill competencies based on interests and talents on learning outcomes is 15.2% and the rest is influenced by other factors.