Manajemen Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) - Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multi Situs Pada Universitas Negeri Padang dan Universitas Negeri Surabaya)

Management of the Merdeka Student Exchange Program (PMM) - Merdeka Learning Campus Merdeka (MBKM) in Improving the Quality of Education (Multi Site Study at Padang State University and Surabaya State University)

Penelitian ini membahas terkait manajemen program pertukaran mahasiswa merdeka dalam meningkatkan mutu pendidikan pada Universitas Negeri Padang dan Universitas Negeri Surabaya. Pada penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi dengan menggunakan teknik analisis data berupa kondensasi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Lokasi penelitian ini yaitu pada Universitas Negeri Padang dan Universitas Negeri Surabaya dengan melakukan pengambilan data pada Sub Direktorat MBKM dan mahasiswa PMM. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan program PMM ini dilakukan dengan memperkenalkan program PMM kepada mahasiswa dan kepala program studi, mempersiapkan alternatif konversi SKS mahasiswa PMM dan pembentukan tim pengelola PMM tingkat Universitas. (2) Pengorganisasian program PMM ini dilakukan dengan pemilihan tim pengelola PMM dan koordinasi terkait pelaksanaan program PMM. (3) Pelaksanaan program PMM ini terdapat 2 kegiatan utama yaitu pembelajaran mata kuliah dan kegiatan modul Nusantara dengan konversi 20 SKS. (4) Monitoring dan Evaluasi program pertukaran mahasiswa merdeka dilakukan secara online dan offline melalui grup whatsapp atau melakukan kunjungan secara langsung ke perguruan tinggi tempat penempatan mahasiswa. Program PMM ini memberikan peningkatan pada mutu Pendidikan yaitu meningkatnya kualitas mahasiswa PMM berupa peningkatan kemampuan soft skill dan hard skill.

This research discusses the Management of the Merdeka Student Exchange Program (PMM) - Merdeka Learning Merdeka Campus (MBKM) in Improving the Quality of Education. This research uses qualitative research methods using a multi-site study design. Data collection in this study was through interviews, observations and documentation studies using data analysis techniques in the form of data condensation, data presentation, and conclusion drawing. The location of this research is at Padang State University and Surabaya State University by taking data from Subdit MBKM and PMM students. The results of this study indicate that (1) PMM program planning is carried out by introducing the PMM program to students and heads of study programs, preparing alternatives to the conversion of PMM student credits and the formation of a University-level PMM management team. (2) Organizing the PMM program is done by selecting the PMM management team and coordinating the implementation of the PMM program. (3) The implementation of the PMM program has 2 main activities, namely course learning and archipelago module activities with a conversion of 20 credits. (4) Monitoring and evaluation of the independent student exchange program is carried out online and offline through whatsapp groups or making direct visits to the universities where students are placed. This PMM program provides an increase in the quality of education, namely increasing the quality of PMM students in the form of increasing soft skills and hard skills