PENGEMBANGAN WEBSITE SAKU (SISTEM AKUNTANSI UNGGUL) SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN E-LEARNING PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XII AKUNTANSI SMKS NU GRESIK

DEVELOPMENT OF THE WEBSITE SAKU (SISTEM AKUNTANSI UNGGUL) AS AN E-LEARNING INSTRUCTIONAL MATERIAL FOR THE FINANCIAL ACCOUNTING SUBJECT IN GRADE XII ACCOUNTING AT SMKS NU GRESIK

Perkembangan teknologi informasi di era digital menuntut dunia pendidikan untuk menyediakan bahan pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan mudah diakses oleh peserta didik. Namun, pada kenyataannya, pembelajaran Akuntansi Keuangan di SMKS NU Gresik masih didominasi oleh metode konvensional dan keterbatasan akses terhadap bahan ajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) sebagai bahan pembelajaran e-learning pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan untuk kelas XII Akuntansi, untuk menganalisis kelayakan website SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) sebagai bahan pembelajaran e-learning pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan untuk kelas XII Akuntansi, untuk menganalisis respon peserta didik terhadap SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) sebagai bahan pembelajaran e-learning pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan untuk kelas XII Akuntansi.

Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian melibatkan ahli media, ahli materi, ahli bahasa, guru mata pelajaran, dan peserta didik kelas XII Akuntansi. Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi ahli dan angket respons peserta didik, yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan skala likert.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa website SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) layak digunakan sebagai bahan pembelajaran. Validasi dari para ahli memperoleh hasil rata-rata di atas 93% yang termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Uji coba terbatas yang dilakukan terhadap peserta didik dan guru juga menunjukkan respons yang sangat positif, dengan nilai kelayakan rata-rata sebesar 96% dari peserta didik dan 94% dari guru. Dengan demikian, website SAKU efektif sebagai bahan pembelajaran elearning untuk mendukung pembelajaran Akuntansi Keuangan di tingkat SMK.

Kata Kunci: Bahan Ajar, Website SAKU (Sistem Akuntansi Unggul), Akuntansi Keuangan.

The advancement of information technology in the digital era demands the education sector to provide innovative, interactive, and easily accessible learning materials for students. However, in reality, Financial Accounting learning at SMKS NU Gresik is still dominated by conventional methods and limited access to teaching materials. Therefore, this study aims to develop the SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) website as e-learning instructional material for the Financial Accounting subject for Grade XII Accounting students, to analyze the feasibility of the SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) website as e-learning instructional material, and to analyze students' responses toward the SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) website as e-learning instructional material in the Financial Accounting subject.

This study employs the Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which consists of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The research subjects include media experts, content experts, language experts, subject teachers, and Grade XII Accounting students. Data collection instruments include expert validation questionnaires and student response questionnaires, which were analyzed using descriptive quantitative methods with a likert scale.

The research findings indicate that the SAKU (Sistem Akuntansi Unggul) website is feasible for use as instructional material. Expert validations resulted in an average score above 93%, categorized as “Highly Feasible.” Limited trials conducted with students and teachers also showed very positive responses, with average feasibility ratings of 96% from students and 94% from teachers. Thus, the SAKU website is effective as e-learning instructional material to support Financial Accounting learning at the vocational high school level.

Keywords: Instructional Material, SAKU Website (Sistem Akuntansi Unggul), Financial Accounting.