PENGARUH DONGENG DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA JAWA KRAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DHARMA WANITA NGIMBANG LAMONGAN

THE EFFECT OF DIGITAL FAIRY TALES ON THE SKILLS OF THE JAVANESE KRAMA VOCABULARY OF CHILDREN 5-6 YEARS OLD  IN TK DHARMA WANITA NGIMBANG LAMONGAN

Anak usia dini adalah anak yang belum dewasa yang usianya nol sampai sampai enam tahun yang dalam tahap pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat. Pada tahap anak usia dini ini perkembangan otak anak sangatlah penting. Untuk mengetahui pengaruh dongeng digiital terhadap kemampuan kosakata bahasa Jawa Krama anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Ngimbang Lamongan. Mengggunakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian Pre Eksperimental Design dan desain penelitiannya One Group Pretest-Posttest. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu anak yang berusia 5-6 tahun di kelompok B di TK Dharma Wanita Ngimbang Lamongan yang berjumlah 20 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik nonparametrik dengan menggunakan uji jenjang yang bertanda Wilcoxon Matchpair Test dengan tabel penolong. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 tahap, yaitu pretets, treatment dan posttest. Hasil analisis dengan menggunakan uji jenjang bertanda Wilcoxon Matchpair Test menunjukkan bahwa nilai T hitung berjumlah 0 sedangkan Ttabel dengan taraf signifikansi 5 % dengan nilai N= 20 jadi diperoleh 52.  Maka T hitung < T tabel sebesar 0 < 52, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Bahwa dongeng digital dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan kosakata bahasa Jawa Krama anak di TK Dharma Wanita Ngimbang Lamongan.  

Early childhood is an immature child whose age is zero to six years who are in a very rapid stage of growth and development. At this early childhood stage, children's brain development is very important. To determine the effect of digital fairy tales on the vocabulary skills of Javanese Krama language children aged 5-6 years at Dharma Wanita Ngimbang Lamongan Kindergarten. Using quantitative research, the type of research is Pre Experimental Design and the research design is One Group Pretest-Posttest. The subjects used in this study were children aged 5-6 years in group B TK Dharma Wanita Ngimbang Lamongan, totaling 20 children. Data collection techniques using observation and documentation. The data analysis technique used nonparametric statistics by using a level test marked with the Wilcoxon Matchpair Test with a helper table. This research was carried out in 3 stages, namely pretest, treatment and posttest.The results of the analysis using the level test marked with the Wilcoxon Matchpair Test showed that the value of Tcount was 0 while Ttable with a significance level of 5% with a value of N = 20 so it was obtained 52. Then T count < T table of 0 < 52, so Ha accepted and Ho rejected.

That digital fairy tales can have a significant effect on the vocabulary skills of children's Javanese Krama at TK Dharma Wanita Ngimbang Lamongan.