RELEVANSI SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN KALIMASADA JOMBANG DI ERA MODERNISASI

THE RELEVANCE OF THE KALIMASADA JOMBANG ISLAMIC BOARDING SCHOOL EDUCATION SYSTEM IN THE MODERNIZATION ERA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem pendidikan di Pondok Pesantren Kalimasada Jombang, dan untuk mengetahui relevansi sistem pendidikan di Pondok Pesantren Kalimasada Jombang dengan era modernisasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang  dilaksanakan di Pondok Pesantren Kalimasada Jombang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada peneliatian ini peneliti mewawancarai berbagai imforman yaitu pengurus pondok pesantren dan juga santri. Hasil penelitian ini, sistem pendidikan di Pondok Pesantren Kalimasada Jombang merupakan sistem pendidikan salaf  modern. Dapat dilihat dari pembelajaran yang menggunakan metode seperti sorogan, bandongan, wetonan, ceramah, dan musyawarah/basulmasail. Serta menyelenggarakan pendidikan formal yaitu MTs Diponegoro dan MA Terpadu Kalimasada serta penekanan berbahasa arab dan inggris. Sistem pendidikan di Pondok Pesantren Kalimasada relevan dengan era modernisasi dikarenakan pondok pesantren tetap mempertahankan pendidikan klasik serta mengikuti perkembagan zaman dengan menyelenggarakan pendidika formal.  Para santri juga dibekali life skill yang sangat dibutuhkan dan manfaat dalam menghadapi zaman modern ini. Pelatihan life skill yang diberikan kepada para santri berupa seminar kewirausahaan, pelatihan memasak, pelatihan menjahit, pelatihan pertukangan untuk memberikan bekal kepada para santri dalam bermasyarakat dan memenuhi tantangan bagi masa yang akan datang. Pembelajaran di pesantren  juga memberikan motivasi dan mendidik para santri untuk membuat mindset masa depan yang hebat dan terbaik supaya tercapainya semboyan pondok pesantren yaitu “keberkahan holistik seluruh santri”.

        Kata Kunci:Relevansi Sistem pendidikan,Pendidikan Pesantren

The purpose of this study was to determine the education system at the Kalimasada Islamic Boarding School in Jombang, and to determine the relevance of the education system at the Kalimasada Islamic Boarding School in Jombang to the modernization era. This research is a qualitative research conducted at the Pondok Pesantren Kalimasada Jombang. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. In this research, the researcher interviewed various informants, namely boarding school administrators and also students. The results of this study, the education system at Pondok Pesantren Kalimasada Jombang is a modern salaf education system. It can be seen from learning that uses methods such as sorogan, bandongan, wetonan, lectures, and deliberation/basulmasail. As well as holding formal education, namely MTs Diponegoro and MA Terpadu Kalimasada and emphasis on Arabic and English. The education system at the Kalimasada Islamic Boarding School is relevant to the modernization era because the Islamic Boarding School still maintains classical education and follows the development of the times by providing formal education. The students are also equipped with much needed life skills and benefits in facing this modern era. Life skills training provided to students in the form of entrepreneurship seminars, cooking training, sewing training, carpentry training to provide provisions for students in society and meet challenges for the future. Learning in Islamic boarding schools also motivates and educates students to create a great and best future mindset so that the boarding school motto is "holistic blessing for all students".

        Keywords:Relevance of the education system, Islamic boarding school education