Rancang Bangun Media Praktik Pemrograman Berbasis Web Untuk Meningkatkan Web Developer Pada Siswa SMK 

(Studi Kasus SMK Negeri 2 Surabaya)

Design and Build Web-Based Programming Practice Media To Improve Web Developer Competence In Vocational High School Student

(Case Study Of SMK Negeri 2 Surabaya)

    Angka pengangguran lulusan IT pada tingkat menengah di Indonesia yang besar dikarenakan perusahaan menganggap lulusan SMK tidak memiliki kompetensi yang dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK di bidang web developer melalui rancang bangun media praktik pemrograman berbasis web pada mata pelajaran pemrorgaman web. Penelitian ini diadakan di SMK Negeri 2 Surabaya, tahun ajaran 2023/2024 dengan program keahlian Rekayasa Perangakt Lunak (RPL). Metode penelitian yang digunakan pada adalah pretest postest control design. sampel terdiri dari 74 siswa yang terbagi menjai kelas kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data dari pretest posttest dalam penelitian ini dalam bentuk pertanyaan 40 soal pilihan ganda. Hasil penelitian dengan Mann Whitney yaitu Asymp.Sig (2-Tailed) 0,001 < 0,05 maka dapat dismpulkan bahwa ada pengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi web developer pada siswa dengan menggunakan media prakti pemrorgamn berbasis web ini.

    The high unemployment rate among mid-level IT graduates in Indonesia is due to companies considering vocational school graduates to lack the necessary competencies. This research aim to enhance to competence of vocational school student in the field of web development through the design and construction of a practical programming medium for the web programming subject. The study was conducted at SMK Negeri 2 Surabaya, academic year 2023/2024, specializing in Software Engineering (RPL). The research method used is a pretest posttest control design. The sample consist of 74 student divide into experimental class and a control class. Data form the pretest and posttest in this study are in form of 40 multiple-choice questions. The research result using Mann Whitney show Asymp.Sig (2-Tailed) 0.001 < 0.05, indicating that there is a significant influence on the improvement of web developer competence in student using this web-based practical programming medium.