ANALISIS KEBUGARAN JASMANI SMPN 1 SUMENEP  dan MTs AL - KARIMIYYAH YANG DILIHAT DARI  VO₂ MAX, IMT, KONSENTRASI dan PRESTASI BELAJAR SISWA

ANALYSIS OF PHYSICAL FITNESS, SUMENEP 1 STATE MIDDLE SCHOOL AND MTs AL - KARIMIYYAH SEEN FROM VO2MAX, IMT, CONCENTRATION and LEARNING ACHIEVEMENT

Pendidikan jasmani adalah adalah usaha sadar yang dilakukan guru untuk

mengembangkan dan meningkatkan kebugaran jasmani, kemampuan motorik,

kemampuan berpikir dan sikap positif melalui berbagai bentuk aktivitas permainan,

olahraga, dan pendidikan kesehatan sehingga anak dapat menjalani pola hidup sehat

sepanjang hayatnya.

Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan kebugaran

jasmani dan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Sumenep dan MTs AL –

KARIMIYYAH.

Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sesuai

dengan tujuan dari penelitian yaitu untuk mendapatkan data yang empiris terkait

adakah hubungan antara 3 variabel bebas terhadap 1 variabel terikat yakni tingkat

VO2Max , Index Massah Tubuh (IMT), konsentrasi belajar sebagai variabel bebas

sedangkan tingkat prestasi akademik sebagai variabel terikatnya.

Dari hasil penelitian ini di dapatkan hasil bahwa Sekolah di SMP negeri maupun

SMP swasta sebenarnya tidak ada perbandingan yang signifikan, sehingga yang

terpenting adalah bagaimana siswa tersebut mampu meningkatkan kebugaran jasmani

dan IMT mereka untuk meningkatkan prestasi belajarnya dengan memaksimalkan

sarana dan prasarana yang dimiliki sekolahan tersebut.

Physical education is a conscious effort made by teachers to develop and improve

physical fitness, motor skills, thinking skills and positive attitudes through various forms

of play, sports, and health education activities so that children can live a healthy lifestyle

throughout their lives.

While the purpose of this study was to compare physical fitness and student

achievement at SMP Negeri 1 Sumenep and MTs AL - KARIMIYYAH.

This type of research is to use quantitative research methods. In accordance with

the objectives of the study, namely to obtain empirical data regarding whether there is a

relationship between 3 independent variables and 1 dependent variable, namely VO2Max

level, Body Mass Index (BMI), learning concentration as the independent variable while

the level of academic achievement as the dependent variable.

From the results of this study, it is found that schools in state and private junior

high schools actually do not have a significant comparison, so the most important thing is

how these students are able to improve their physical fitness and BMI to increase their

learning achievement by maximizing the facilities and infrastructure owned by the

school.