MAGNETIC BOX SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF PENGENALAN PAKAIAN ADAT INDONESIA UNTUK ANAK
Magnetic Box As Interactive Media Introduction to Traditional Indonesian Clothes for Childern
Salah satu keragaman budaya yang dimiliki oleh Indonesia adalah pakaian adat. Setiap daerah di Indonesia memiliki pakaian adat dengan ciri khas dan identitasnya masing-masing. Seiring berkembangnya zaman, generasi muda mulai enggan untuk mengenal dan mendalami nilai-nilai budaya daerah seperti halnya pakaian adat. Hal ini dapat menyebabkan lunturnya budaya sebagai identitas bangsa. Sebagai salah satu upaya untuk melestarikan pakaian adat, perlu adanya media yang kreatif dan menarik untuk memperkenalkan pakaian adat kepada generasi muda khususnya anak-anak usia dini. Pada perancangan ini media yang akan dibuat berupa magnetic box yang berisikan puzzle dengan ilustrasi pakaian adat Indonesia. Target Audiens pada perancangan ini yaitu anak-anak usia 4-6 tahun yang duduk di jenjang Pendidikan anak usia dini. Metode perancangan menerapkan design thinking. Perancangan magnetic box ini bertujuan untuk memperkenalkan pakaian adat kepada anak-anak dengan konsep belajar sambil bermain sehingga anak-anak dapat lebih mengenal dan menghargai pakaian adat sebagai warisan budaya Indonesia. Hasil dari perancangan magnetic box ini sudah diuji cobakan di TK Tunas Harapan dan mendapat respon baik dari anak-anak maupun para guru.
One of the cultural diversity that is owned by Indonesia is traditional clothing. In every region in Indonesia, there are traditional clothes with their own characteristics and identities. As the times progressed the younger generation began to be reluctant to recognize and explore regional cultural values such as traditional clothing. This can cause the erosion of culture as a national identity. As one of the ef orts to preserve traditional clothing, it is necessary to have creative and interesting media to introduce traditional clothing to the younger generation, especially children at an early age. In this design the media that will be made is the from of a magnetic box containing puzzles with illustration of Indonesian traditional clothes. This study research involves children age 5-6 years who are in early childhood education. This study uses a qualitative method using the Design Thinking approach design method. This magnetic box design aims to introduce traditional clothing to children with the concept of learning while playing, so that children will be more interested and not feel bored. This study research hoped that children will be able to recognize and appreciate traditional clothing as Indonesian cultural heritage.