Eksplorasi Konsep Matematika Sekolah Dasar Pada Wisata Pasar Barongan Mojotrisno Sebagai Wisata Budaya Kabupaten Jombang 

Exploration of Elementary School Mathematics Concepts at Barongan Mojotrisno Market Tour As Cultural Tourism in Jombang Regency 

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan konsep matematika yang ditemukan di Wisata Pasar Barongan Mojotrisno yang dijadikan sebagai konteks dalam soal matematika di sekolah dasar serta mengetahui tanggapan guru sekolah dasar terhadap pembelajaran matematika yang dikaitkan dengan Wisata Pasar Barongan Mojotrisno. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model analisis data menurut Spradley yakni analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial dan analisis tema kultural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat konsep matematika yang ditemukan pada Wisata Pasar Barongan Mojotrisno yakni konsep geometri bangun datar dan bangun ruang, konsep pengukuran panjang dan sudut pada struktur bangunan bambu. Konsep bilangan pada aktivitas jual beli pengunjung yang menggunakan keping bambu sebagai alat transaksi jual beli. Konsep matematika yang ditemukan dituangkan dalam soal matematika yang dapat diterapkan pada pembelajaran matematika sekolah dasar.

This study aims to explain the mathematical concepts found at the Pasar Barongan Mojotrisno Tour which is used as the context in mathematics problems in elementary schools and to determine the responses of elementary school teachers to mathematics learning related to the Pasar Barongan Mojotrisno Tour. This research uses a qualitative descriptive research design with an ethnographic approach. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data were analyzed using Spradley's data analysis model, including domain analysis,t taxonomic analysis, componential analysis, and cultural theme analysis. The results showed that there were mathematical concepts found at the Pasar Barongan Mojotrisno Tour, namely the concepts of plane and solid geometry, the concept of measuring length and angle in bamboo building structures. The concept of numbers in the buying and selling activities of visitors using bamboo chips as a transaction tool. The mathematical concepts found are formulated in mathematics problems that can be applied in elementary school mathematics learning.