Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Dengan Model Pembelajaran Resource Based Learning ( Studi Kasus : SMK Negeri 1 Jombang)

Development Of Web-Based Learning Media With Resource Based Learning Learning Model (Case Study : SMK Negeri 1 Jombang)

Penerapan proses pembelajaran memiliki beberapa hambatan yang dapat berpengaruh dalam proses belajar, berdasarkan hasil wawancara masih adanya penggunaan metode konvensional dalam proses KBM berlangsung, dengan simulasi pembelajaran pratikum dengan memberikan penugasan kepada siswa. Dalam penerapan pembelajaran pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan pada poko materi Komposisi Dalam Fotografi untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran berbasis web yang nantinya dapat lebih efektif dan efisien dalam keaktifan siswa. Dengan model pembelajaran Resource Based Learning siswa dapat menyadari akan dirinya sendiri dimana pembelajaran tersebut siswa dapat belajar menggunakan sumber dari media tersebut tanpa harus dengan guru. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian rancangan One group pre-test post-test design dengan metode pengembangan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasi pada penelitian adalah siswa kelas XI MM 2 SMKN 1 Jombang. Dengan sampel menggunakan teknik Sampling Purposive. Hasil akhir menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar sebelumnya 41,6 dan sesudah nilai rata-rata 80. Dengan rating respon siswa terhadap pembelajaran tersebut 82%. Berdasarkan dari analisis hasil belajar diperoleh nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,05, yang dapat ditarik kesimpulkan bahwa terdapat adanya perbedaan antara hasil belajar sebelum dan sesudah. Pembelajaran berbasis web. Hal ini dapat disimpulkan hasil pembelajaran dengan menggunakan model Resource Based Learning berbasis Web lebih baik dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan media layak untuk digunakan dalam media pembelajaran.

Kata Kunci : RBL, Media Pembelajaran ,Web, Hasil Belajar.

The application of the learning learning process has several obstacles that can affect the learning process, based on the results of interviews there is still the use of conventional methods in the process of teaching and learning taking place, with ansimulation of practical learning by giving assignments to students. In the application of learning in Printing Graphic Design subjects on the subject matter of Composition in Photography to improve student learning outcomes using web-based learning media which can later be more effective and efficient in student activity. with the Learning Based Resource learning model students can realize them selves where the learning students can learn to use sources from these media without having to with the teacher. In this study using the research method design One group pre-test post-test design with ADDIE model development methods (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The population in this study were students of class XI MM 2 SMKN 1 Jombang. With samples using the Purposive Sampling technique. The final results show that the average value of the previous learning outcomes was 41.6 and after the average value of 80. With a student response rating to the learning 82%. Based on the analysis of learning outcomes obtained sig (2-tailed) 0,000 < 0.05, which can be concluded that there are differences between learning outcomes before and after web-based learning. It can be concluded that learning outcomes by using Web - based Resource Based Learning models are better and can improve students learning outcomes and the media are suitable for use in media learning.

Keywords : RBL, Learning Media, Web, Learning Outcomes.