STUDI LITERATUR PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TERINTEGRASI MITIGASI BENCANA ALAM ERUPSI GUNUNG API TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA SEKOLAH DASAR (SD)

LITERATURE STUDY : THE EFFECT OF USING INTEGRATED MEDIA ON NATURAL DISASTER MITIGATION OF VOLCANIC ERUPTIONS ON THE PREPAREDNESS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis pengaruh penggunaan media terintegrasi mitigasi bencana erupsi alam gunung api terhadap kesiapsiagaan siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian studi literature atau studi kepustakaan dengan menggunakan sumber data sekunder yang dijadikan referensi, diperoleh dengan cara dicari, dikumpulkan dari berbagai hasil penelitian terdahulu yang relevan. Kumpulan data tersebut diolah dan dikompilasi untuk memperoleh kesimpulan.

Teknik yang digunakan ialah teknik studi pustaka dan teknik dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti terkait penggunaan media memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kesiapsiagaan siswa Sekolah Dasar (SD). Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil nilai rata-rata dari uji wilcoxon bahwa media yang terintegrasi mitigasi bencana alam erupsi gunung api berupa media video animasi, media audio visual dan role play, media komik bencana, miniatur bencana, dan game puzzle memiliki nilai rata-rata p value kurang dari alpha (< 0,05).

Artinya, penggunaan media terintegrasi mitigasi bencana alam erupsi gunung api mampu meningkatkan sikap kesiapsiagaan mengahadapi bencana serta menambah keilmuan atau pengetahuan siswa sekolah dara (SD) terhadap bencana berdasarkan pengalaman bencana yang berada di wilayah tempat tinggalnya yakni gunung berapi.

Kata Kunci : media terintegrasi, erupsi gunung api, kesiapsiagaan, siswa sekolah dasar.

The purpose of this research is to analyze the effect of the use of integrated media of volcanic eruption disaster mitigation on the preparedness of elementary school students. The research method used is the literature study research method or literature study using secondary data sources that are used as references, obtained by searching, collecting from various relevant previous research results. The data set is processed and compiled to obtain conclusions.

            The techniques used are literature study techniques and documentation techniques. Based on the results of the analysis conducted by researchers related to the use of media, it has a significant influence on the preparedness of elementary school students. This is evidenced by the acquisition of the average value of the wilcoxon test that the media integrated with natural disaster mitigation of volcanic eruptions in the form of animated video media, audio-visual media and role play, disaster comic media, disaster miniatures, and puzzle games have an average p value less than alpha (<0.05).

This means that the use of integrated media mitigating natural disasters of volcanic eruptions is able to improve the attitude of preparedness in the face of disasters and increase the knowledge or knowledge of elementary school students (SD) against disasters based on disaster experiences in the area where they live, namely volcanoes.

Keywords : integrated media, volcanic eruption, preparedness, elementary school students.