Perbandingan Olahraga Tim dan Olahraga Individu Terhadap Status Kesehatan dan Kecerdasan Emosional Anak Usia 13 - 16 Tahun

Comparison of Team Sports and Individual Sports on Health Status and Emotional Intelligence of Children Aged 13-16 Years

Prayoga, Gandang Eka. 2022. Perbandingan Pengaruh Olahraga Tim dan Olahraga Individu Terhadap Status Kesehatan dan Kecerdasan Emosional Anak Usia 13 – 16 Tahun. Tesis, Program Studi Pendidikan Olahraga, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (1) Dr. Anung Priambodo., M.Psi.T dan (II) Dr. Noortje Anita Kumaat, M.Kes.

Kata-kata kunci: team sports, individual sports, health status, emotional intelligence

            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh olahraga tim dan olahraga individu terhadap status kesehaan dan kecerdasan emosional anak usia 13 – 16 Tahun.

            Dalam penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Teknik analisis data menggunakan MANOVA. Proses pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen angket yaitu, kuesioner KIDSCREEN-27 untuk mengukur status kesehatan dan Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Adolescent Short Form digunakan untuk mengukur kecerdasan emosional. Kemudian data diolah menggunakan aplikasi SPSS versi 22.0

            Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara olahraga tim dan olahraga individu terhadap status kesehatan anak usia 13 – 16 Tahun dengan nilai signifikan 0.007 < 0.05; (2) Tidak terdapat perbedaan pengaruh olahraga tim dan olahraga individu terhadap kecerdasan emosional anak usia 13 – 16 Tahun dengan nilai signifikan 0.918 > 0.05; (3) Tidak terdapat perbedaan pengaruh jenis kelamin laki-laki dan perempuan terhadap status kesehatan anak usia 13 – 16 Tahun dengan nilai signifikan 0.575 > 0.05; (4) Tidak terdapat perbedaan pengaruh jenis kelamin laki-laki dan perempuan terhadap kecerdasan emosional anak usia 13 – 16 Tahun dengan nilai signifikan 0.666 > 0.05.

Prayoga, Gandang Eka. 2022. Comparison of The Influence of Team Sports and Individual Sports On The Health Status and Emotional Intelligence of Children 13 – 16 Years. Thesis, Sport Education Study Program Of Surabaya State University Post-Graduate. Advisor: (1) Dr. Anung Priambodo., M.Psi.T and (II) Dr. Noortje Anita Kumaat, M.Kes.

Kata-kata kunci: team sports, individual sports, health status, emotional intelligence

            This study aims to compare the influence of team sports and individual sports on the health status and emotional intelligence of children 13 – 16 years.

            In this study, the research method used is a quantitative approach with experimental research methods. The data analysis technique used MANOVA. The data collection process was carried out using a questionnaire instrument, the KIDSCREEN-27 questionnaire to measure helath status and the Trait Emotional Intelligence Questionnaire-Adolescent Short Form was used to measure emotional intelligence. Then the data is processed using the SPSS versioan 22.0 application.

            The results: (1) there is a significant difference between team sports and individual sports on the health status of children 13 – 16 years with a sig. value 0.007 < 0.05; (4) There is no difference in the effect of team sports and individual sports on the emotional intelligence of children 13 – 16 years with a sig. value 0.918 > 0.05; (5) There is no difference in the effect of male and female sex on the health status of children 13 – 16 years with sig. value 0.575 > 0.05; (6) There is no difference in the effect of male and female gender on the emotional intelligence of children 13 – 16 years with a sig. value 0.666 > 0.05.