IDENTIFICATION OF MOTIVATION OF STUDENTS FOLLOWING EXTRACURRICULAR FUTSAL SMA PGRI 2 JOMBANG
Dalam sebagian masyarakat umum beranggapan perempuan tidak cocok terjun dalam dunia olahraga seperti halnya olahraga futsal. Akan tetapi seiring berkembangnya zaman semakin banyak perempuan yang terjun dalam olahraga futsal. Maka dari itu penelitian ini dilakukan untuk mencari motivasi apa yang mendasari siswi mengikuti ekstrakurikuler futsal di sekolah. Penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif dengan teknik analisis data menggunakan persentase dan menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Sampel pada penelitian ini adalah pemain futsal siswi di sekolah SMA PGRI 2 Jombang dengan jumlah 10 orang yang masih aktif mengikuti ekstrakurikuler futsal. Dalam instrument penelitian ini menggunakan angket yang sudah dimodifikasi dan tervalidasi dengan jumlah 33 pernyataan dan dibagi menjadi 2 faktor motivasi yaitu, faktor intrinsik dan ekstrinsik. Teknik pengumpulan data menggunakan distribusi frekuensi tunggal persentase. Hasil persentase motivasi keseluruhan siswi yang mengikuti ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Jombang dengan jumlah responden 10 siswi mencapai hasil (76%) tergolong kategori tinggi, hasil motivasi intrinsik mencapai jumlah (82%) dengan kategori sangat tinggi, dan untuk faktor ekstrinsik mencapai hasil (68%) dengan kategori tinggi. Berdasarkan kesimpulan penelitian ini dari sekian banyak indikator baik faktor motivasi intrinsik dan ekstrinsik, yang menjadi alasan paling besar siswi dalam mengikuti ekstrakurikuler futsal SMA PGRI 2 Jombang yaitu motivasi intrinsik indikator cita–cita dan harapan dengan hasil persentase sebesar (87%) termasuk kategori paling tinggi.
Kata kunci : motivasi; siswi; futsal
Some people in general think that women are not suitable to participate in sports such as futsal. However, with the development of the times more and more women are involved in the sport of futsal. Therefore, this research was conducted to find out what motivation underlies students to take futsal extracurricular activities in school. This research uses descriptive quantitative with data analysis techniques using percentages and using purposive sampling technique. The sample in this study were 10 female futsal players at SMA PGRI 2 Jombang who were still actively participating in futsal extracurricular activities. In this research instrument, using a modified and validated questionnaire with a total of 33 statements and divided into 2 motivational factors, that is, intrinsic and extrinsic factors. The data collection technique uses distribution of a single percentage frequency. The percentage results of the overall motivation of students who took futsal extracurricular activities at SMA PGRI 2 Jombang with 10 students as respondents achieved results (76%) which were classified as high category, the results of intrinsic motivation reached the number (82%) in the very high category, and for extrinsic factors achieved results (68 %) in the high category. Based on the conclusions of this study, there are many indicators of both intrinsic and extrinsic motivation factors, which are the biggest reasons students take futsal extracurricular activities at SMA PGRI 2 Jombang, namely intrinsic motivation, indicators of ideals and expectations with a percentage of (87%) including the highest category.
Keywords : motivation; students; futsal