PENGELOLAAN PROGRAM LIFE SKILL MENJAHIT TINGKAT DASAR DALAM UPAYA MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN PESERTA DIDIK KEJAR PAKET C DI UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GRESIK

MANAGEMENT OF THE BASIC SEWING LIFE SKILLS PROGRAM IN AN EFFORT TO FOSTER THE ENTREPRENEURIAL SPIRIT OF STUDENTS PURSUING PACKAGE C AT UPT SANGGAR BELAJAR (SKB) GRESIK

UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Nonformal menyediakan beberapa program Life Skill untuk peserta didiknya. Program Life Skill pada dasarnya merupakan suatu upaya pendidikan untuk meningkatkan kecakapan hidup warga belajar. Program Life Skill ditentukan oleh UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik dengan menyesuaikan kebutuhan belajar peserta didik salah satunya program Life Skill menjahit tingkat dasar. Urgensi dari penelitian ini yakni UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik melaksanakan program Life Skill menjahit tingkat dasar sebagai upaya memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada peserta didiknya guna meningkatkan kualitas hidupnya dengan cara menumbuhkan jiwa kewirausahaan dalam diri peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan program life skill menjahit tingkat dasar dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan, dan mendeskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat program life skill menjahit tingkar dasar.

Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif di UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik. Teknik pengumpulan data pada peneilitian ini menggunakan Teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi data colection, reduksi data, display data, dan verifkasi kesimpulan. Adapun kriteria keabsahan data meliputi validitas internal (Credibility), validitas eksternal (Transferability), dan dependailitas (Vaiability), obyektifitas (Confirmability).

Hasil penelitian ini adalah pengelolaan program life skill menjahit tingkat dasar berdasarkan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Namun terdapat beberapa aspek yang belum dilaksanakan dengan baik yang berpengaruh terhadap perkembangan program life skill menjahit tingkat dasar. Upaya menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada peserta didik dapat dilihat melalui proses pembelajaran program Life Skill menjahit tingkat dasar yang meliputi aspek kerja keras, disiplin, berani mengambil resiko, dan kreatif dan inovatif.

Kata kunci: Pengelolaan, Life Skill Menjahit, Jiwa Kewirausahaan

UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik as one of the Non-formal Education Institutions provides several Life Skill programs for its students. The Life Skill Program is basically an educational effort to improve the life skills of learning residents. The Life Skill Program is determined by UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik by adjusting the learning needs of students, one of which is the basic sewing Life Skill program. The urgency of this research is that UPT Sanggar Belajar (SKB) Gresik carries out the basic sewing Life Skill program as an effort to provide knowledge and skills to students to improve their quality of life by fostering an entrepreneurial spirit in students. This study aims to describe the management of the basic sewing life skill program in fostering an entrepreneurial spirit, and describe the supporting and inhibiting factors of the basic sewing life skill program.

This research method uses a qualitative approach with a descriptive method at UPT Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Gresik. Data collection techniques in this study used in-depth interview techniques, participatory observation, and documentation. Data analysis techniques include data collection, data reduction, data display, and conclusion verification. The criteria for data validity include internal validity (Credibility), external validity (Transferability), and dependability (Vaiability), objectivity (Confirmability). 

The result of this study is the management of basic sewing life skills programs based on planning, organizing, implementing, and supervising. However, there are several aspects that have not been implemented properly that affect the development of basic sewing life skills programs. Efforts to foster an entrepreneurial spirit in students can be seen through the learning process of the basic sewing Life Skill program which includes aspects of hard work, discipline, dare to take risks, and be creative and innovative.

Keywords: Management, Sewing Life Skills, Entrepreneurial Spirit