PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA PEMBUATAN MACAM-MACAM KAMPUH DI FASE E SMK NEGERI 1 SOOKO MOJOKERTO
DEVELOPMENT OF LEARNING MODULES ON MAKING VARIOUS TYPES OF KAMPUH IN PHASE E OF SMK NEGERI 1 SOOKO MOJOKERTO
Modul merupakan susunan bahan ajar secara runtur untuk mendorong tercapainya tujuan pembelajaran agar mempermudah pemahaman dan alat bantu peserta didik pada kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian untuk 1)mendeskripsikan kelayakan modul pembelajaran yang telah dikembangkan pada pembuatan macam-macam kampuh di fase E SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto, 2) mendeskripsikan hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media modul pembelajaran pada pembuatan macam-macam kampuh di fase E SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto. Jenis penelitian ini adalah R&D ADDIE. Data dihimpun menggunakan dua cara, yaitu lembar validitas dan lembar penilaian berupa ranah kognitif sertapsikomotor. Hasil menyatakan bahwa : 1) kelayakan modul pembelajaran pada pembuatan macam-macam kampuh di fase E SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto mencapai skor rata-rata sebesar 3,48 dikategorikan layak, 2) hasil belajar peserta didik setelah mengimplementasikan modul tercapai klasikal sekitar 91% dinyatakan tuntas.
Kata kunci : ADDIE, Kampuh, Modul.
A module is a structured arrangement of teaching materials to encourage the achievement of learning objectives in order to facilitate understanding and aids for students in learning activities. The purpose of the study was to 1) describe the feasibility of the learning module that has been developed in making various types of kampuh in phase E of SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto, 2) describe the learning outcomes of students after using the learning module media in making various types of kampuh in phase E of SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto. This type of research is R&D ADDIE. Data was collected using two methods, namely validity sheets and assessment sheets in the form of cognitive and psychomotor domains. The results stated that: 1) the feasibility of the learning module in making various types of kampuh in phase E of SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto achieved an average score of 3.48 categorized as feasible, 2) the learning outcomes of students after implementing the module achieved classically around 91% declared complete.
Keywords : ADDIE, Campuh, Module.