TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN STATUS GIZI SISWA SISWI KELAS IV, V, DAN VI MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL ULUM SIDOWUNGU

PHYSICAL FITNESS LEVELS AND NUTRITIONAL STATUS OF CLASS IV, V, AND VI STUDENTS OF MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL ULUM SIDOWUNGU

Kebugaran Jasmani ialah kemampuan tubuh manusia dalam melaksanakan kegiatan sehari- hari tanpa merasa lelah. Manusia yang mempunyai kebugaran baik akan melaksanakan kegiatan dengan penuh vitalitas serat kesiagaan tanpa merasa lelah serta masih mempunyai tenaga cadangan dalam beraktivitas. Selain kegiatan fisik, status gizi merupakan faktor eksternal dalam meningkatkan kebugaran jasmani. Bila anak mempunyai kebutuhan gizi yang tercukupi maka anak akan berkembang serta pertumbuhan pada anak akan baik dari segi fisik ataupun psikologis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara status gizi dengan tingkat kebugaran jasmani terhadap siswa kelas IV, V, serta VI di MI Miftahul Ulum yang ada di Desa Sidowungu. Jenis penelitian yang dipakai yakni penelitiankuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini teknik pengumpulan sampel menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 50 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dengan jumlah sampel 50 siswa terdapat 27 siswa dengan status gizi normal memiliki rata-rata 17.5 dengan persentase 54% dan tingkat kebugaran jasmani dengan kategori cukup hingga sangat baik dengan jumlah laki-laki 19 siswa memiliki rata-rata 5.8 persentase 38% dan perempuan 8 siswa memiliki rata-rata 5.5 persentase 16%. Status gizi underweight terdapat 15 siswa dengan rata-rata 12.9 dengan persentase 30% dan tingkat kebugaran jasmani dengan kategori kurang dengan jumlah laki-laki 6 siswa memiliki rata-rata 5.9 persentase 12% dan perempuan 9 siswa memiliki rata-rata 2.6 persentase 18%. Sedangkan Status gizi overweight terdapat 8 siswa dengan rata-rata 25.9 dengan persentase 16% dan tingkat kebugaran jasmani dengan kategori kurang dengan jumlah laki-laki 4 siswa memiliki rata-rata 3.2 persentase 8% dan perempuan 4 siswa memiliki rata-rata 2.4 persentase 8%.

Physical fitness is the human body's ability to carry out daily activities without feeling tired. People who have good fitness will carry out activities with full vitality and alertness without feeling tired and still have reserve energy for activities. Apart from physical activity, nutritional status is an external factor in improving physical fitness. If a child has adequate nutritional needs, the child will develop and the child's growth will be both physical and psychological. The purpose of this research was to determine the correlation between nutritional status and physical fitness level of students in grades IV, V and VI at MI Miftahul Ulum in Sidowungu Village. The type of research used is quantitative research with a descriptive approach. In this research, the sample collection technique used stratified random sampling with a sample size of 50 students. Based on the results of research with a sample size of 50 students, there were 27 students with normal nutritional status having an average of 17.5 with a percentage of 54% and physical fitness levels in the fair to very good category with the number of males being 19 students having an average of 5.8 with a percentage of 38% and female 8 students have an average of 5.5 percentage of 16%. The underweight nutritional status of 15 students had an average of 12.9 with a percentage of 30% and the level of physical fitness was in the poor category with 6 male students having an average of 5.9, a percentage of 12% and 9 female students having an average of 2.6, a percentage of 18%. Meanwhile, the nutritional status of 8 students was obese with an average of 25.9 with a percentage of 16% and the level of physical fitness was in the poor category with 4 male students having an average of 3.2, a percentage of 8% and 4 female students having an average of 2.4, a percentage of 8%.