PERAN SPORT RECREATION DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SISWI MI ROUDLOTUL MUTAALLIMIN KEBONSARI SUKODADI LAMONGAN

Olahraga rekreasi adalah salah satu jenis olahraga yang digunakan untuk mengisi waktu luang
guna menghilangkan kepenatan dan kejenuhan akibat aktivitas sehari-hari. Tujuan dilakukannya
penelitian ini adalah untuk mengetahui dan membuktikan bahwa olahraga rekreasi yang
notabennya adalah sebuah aktivitas olahraga yang dapat berperan pada motivasi belajar anak usia
kurang lebih 10 sampai 12 tahun yang ada di MI Roudlotul Mutaallimin Kebonsari Sukodadi
Lamongan yang terdiri dari kelas IV, V, dan VI dengan jumlah 61 siswa. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kuantitatif yaitu dengan mengumpulkan hasil survey pengisian
angket yang diberikan lalu mengambil nilai rata-rata serta total nilai global dari jawaban yang
telah dikumpulkan dengan menggunakan skala likert. Adapun hasil presentase dari penelitian ini
adalah jika dilihat dari beberapa faktor yang sudah dimasukkan dalam kategori angket yaitu aspek
kesehatan 14,8%, aspek perhatian 17,6%, aspek minat 11,6%, aspek psychology 11,7%, aspek
cara peneliti menjelaskan 11%, aspek media 17,5%, dan aspek kondisi lingkungan 13,9%.
Penelitian ini menunjukkan hasil dari tujuh indikator penilaian yang ditentukan dapat diperoleh
skor global 1.198 dengan skor presentase 82,2%. Jika dilihat dari batas interval penilaian maka
dapat dikatakan bahwa olahraga rekreasi dapat berpengaruh sangat baik sekali untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa siswi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa olahraga rekreasi
sangat berpengaruh pada tingkat motivasi belajar siswa, yang awalnya siswa tersebut jenuh
dengan pelajaran, tetapi dengan adanya olahraga rekreasi dapat membuat kondisi motorik siswa
menjadi fresh kembali sehingga siswa tidak merasa jenuh lagi dan timbul motivasi belajar.
Kata Kunci: Olahraga Rekreasi, Motivasi Belajar, Siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah

Recreational sports are one type of sport that is used to fill spare time to relieve fatigue and
boredom due to daily activities. The purpose of this research is to find out and prove that
recreational sport which in fact is a sport activity that can play a role in the learning motivation
of children aged approximately 10 to 12 years at MI Roudlotul Mutaallimin Kebonsari Sukodadi
Lamongan consisting of grades IV, V, and VI with a total of 61 students. This study uses a
quantitative descriptive method, namely by collecting the results of the survey filling the
questionnaire given and then taking the average value and the total global value of the answers
that have been collected using the Likert scale. The percentage results from this study are seen
from several factors that have been included in the questionnaire category, namely health aspects
14.8%, attention aspects 17.6%, interest aspects 11.6%, psychological aspects 11.7%, aspects of
the way researchers explaining 11%, media aspects 17.5%, and environmental conditions aspects
13.9%. This study shows the results of the seven determined assessment indicators can be obtained
a global score of 1,198 with a percentage score of 82.2%. When viewed from the assessment
interval limit, it can be said that recreational sports can have a very good effect on increasing
students learning motivation. So it can be concluded that recreational sports are very influential
on the level of students learning motivation, which initially the students were bored with the
lesson, but with recreational sports it can make students motor conditions fresh again so that
students do not feel bored anymore and learning motivation arises.
Keywords: Sports Recreation, Learning Motivation, Madrasah Ibtidaiyah Student