Penerapan Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) dan TGfU (Teaching Games for Understanding) Terhadap Motivasi Belajar Pada Materi Keterampilan Kebugaran Jasmani , 

Application of the TGT (Teams Games Tournament) and TGfU (Teaching Games for Understanding) Learning Models on Learning Motivation in Physical Fitness Skills Material. 

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) adalah bagian integral dari sistem pendidikan yang memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang aktivitas fisik dan olahraga. TGT merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif tentang nilai demokratis dengan menerapkan model pembelajaran berdasarkan kesepakatan anggota pada kelompoknya.

Model pembelajaran TGfU atau Teaching Games for Understanding adalah salah satu model pembelajaran berbasis permainan. Model pembelajaran ini bersifat dinamis sehingga dalam penerapannya, partisipan akan mendapatkan beberapa penguasaan sekaligus, yaitu penguasaan pengetahuan, keterampilan, strategi dan taktik, aturan permainan, dan penguasaan pada konteks permainan

Tujuan penelitian ini adalah  menganalisis model pembelajaran TGT dan TGfu terhadap tingkat motivasi siswa pada materi keterampilan kebugaran jasman, pada siswa kelas 4 SDN Suko 2 Sidoarjo.  Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan oleh praktisi sebagai bahan evalusi untuk ilmu pengetahuan di bidang ilmu yang telah dijalankan dengan manfaat pembelajaran model TGT dan TGfu

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu (Quasi experiment) dengan rancangan atau desain penelitian ini menggunakan Randomized Control group pretest-posttest Design. Analisis yang digunakan adalah Rata-rata (mean), standar Deviasi, uji normalitas dan Uji T.

Hasil dari penelitian ini setelah di uji dengan Paired Samples Statistics dan Uji T adalah terdapat pengaruh yang signifikan pada pembelajaran model TGT dan TGFu dengan mean TGT 58,57 pada saat pre test dan 73,47 pada saat post test serta mean TGFu 59,67 pada saat pre test dan 73,23  pada saat post test .

Kata kunci : Motivasi Belajar, Model Pembelajaran TGT,  Model Pembelajaran TGfu

               Physical Education, Sports and Health (PJOK) is an integral part of the education system that provides knowledge and skills in the field of physical activity and sports. TGT is a cooperative learning model about democratic values ​​by implementing a learning model based on the agreement of members of the group.

               The TGfU learning model or Teaching Games for Understanding is a game-based learning model. This learning model is dynamic so that in its application, participants will gain several masteries at once, namely mastery of knowledge, skills, strategies and tactics, game rules, and mastery of the game context.

The aim of this research is to analyze the TGT and TGfu learning models on the level of student motivation in physical fitness skills material, for grade 4 students at SDN Suko 2 Sidoarjo. It is hoped that the results of this research can be used by practitioners as evaluation material for science in the field of science that has been implemented with the benefits of TGT and TGfu learning models.

               This research uses quantitative research with a quasi-experimental method (Quasi experiment) with the design of this research using Randomized Control group pretest-posttest Design. The analysis used is average (mean), standard deviation, normality test and T test.

Keywords: Learning Motivation, TGT Learning Model, TGfu Learning Model