PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE SCAFFOLDING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MA NEGERI BANGKALAN

PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE SCAFFOLDING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MA NEGERI BANGKALAN

Abstrak

Di era revolusi 4.0 saat ini membuat tuntutan pembaharuan di bidang pendidikan semakin tinggi. Seperti di masa pascapandemi saat ini, kebutuhan akan bahan ajar yang lebih praktis serta efektif sangatlah diperlukan, dengan diimbangi dengan penggunaan metode pembelajaran yang mampu memberikan kemudahan serta beradaptasi dengan gaya belajar siswa. seperti penggunaan bahan ajar berupa buku elektronik (E-book) yang dikemas dalam bentuk media pembelajaran berbasis android. Dimana E-Book disini juga menerapkan metode scaffolding sebagai bentuk bantuan berupa clue atau petunjuk terkait materi yang cukup sulit dipahami. jenis penelitian yang dilakukan yaitu R&D (Research  & Development) dengan mengadaptasi model pengembangan dari Thiagarajan, semmel & semmel (1974). Hasil penelitian diperoleh tingkat kelayakan sebesar 85,6% dengan kriteria “sangat layak”, tingkat efektifitas hasil N-Gain  Score sebesar 82,99% “ sangat efektif” dan dari hasil Uji T Paeired sampel test diperoleh nilai sig < dari 0,05. Hasil respon siswa sebesar 85,5 % dan 86,75% dengan kriteria “sangat layak”. Dan tingkat kepraktisan E-book sebesar 92% dengan kriteria “sangat praktis”.

Kata kunci: E-Book Berbasis Android, Metode Scaffolding

Abstrak

Di era revolusi 4.0 saat ini membuat tuntutan pembaharuan di bidang pendidikan semakin tinggi. Seperti di masa pascapandemi saat ini, kebutuhan akan bahan ajar yang lebih praktis serta efektif sangatlah diperlukan, dengan diimbangi dengan penggunaan metode pembelajaran yang mampu memberikan kemudahan serta beradaptasi dengan gaya belajar siswa. seperti penggunaan bahan ajar berupa buku elektronik (E-book) yang dikemas dalam bentuk media pembelajaran berbasis android. Dimana E-Book disini juga menerapkan metode scaffolding sebagai bentuk bantuan berupa clue atau petunjuk terkait materi yang cukup sulit dipahami. jenis penelitian yang dilakukan yaitu R&D (Research  & Development) dengan mengadaptasi model pengembangan dari Thiagarajan, semmel & semmel (1974). Hasil penelitian diperoleh tingkat kelayakan sebesar 85,6% dengan kriteria “sangat layak”, tingkat efektifitas hasil N-Gain  Score sebesar 82,99% “ sangat efektif” dan dari hasil Uji T Paeired sampel test diperoleh nilai sig < dari 0,05. Hasil respon siswa sebesar 85,5 % dan 86,75% dengan kriteria “sangat layak”. Dan tingkat kepraktisan E-book sebesar 92% dengan kriteria “sangat praktis”.

Kata kunci: E-Book Berbasis Android, Metode Scaffolding