ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PEWARNAAN RAMBUT SINGLE APLIKASI BAGI SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 2 JOMBANG

Nama                     : Nabila Dwi Wahyuni

NIM                          19050634066

Program Studi : S1 Pendidikan Tata Rias

Jurusan                  : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas     : Teknik

Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing         : Prof. Dr. Mutimmatul Faidah, S.Ag., M.Ag

Kegiatan pembelajaran materi pewarnaan rambut single aplikasi di SMKN 2 Jombang menurut permasalahan yang ditemukan dalam kegiatan pembelajaran berdasarkan hasil wawancara dengan guru terkait dan observasi langsung, menunjukkan bahwa siswa tidak dapat mengikuti kegiatan demonstrasi secara langsung sehingga diperlukan media pembelajaran yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran dan ketuntasan hasil belajar siswa.

Tujuan penelitian untuk mengetahui : 1) Hasil uji kelayakan video tutorial, 2) Hasil belajar siswa, 3) Respon siswa terhadap media pembelajaran video tutorial. Jenis penelitian menggunakan “Research and Development” melalui model “4D” dengan sampel 33 siswa kelas XI KC 2 SMK Negeri 2 Jombang.

Hasil penelitian menunjukkan : (1) 89% hasil uji kelayakan video tutorial dinilai sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran, (2) hasil belajar siswa pada ranah kognitif dan psikomotor 100% tuntas. Hasil belajar siswa pada ranah kognitif diuji menggunakan uji-t satu sampel diperoleh nilai thitung (13.204)

> ttabel (2.036) , pada ranah psikomotor diperoleh nilai thitung (18.598)

>  ttabel (2.036), dari kedua hasil data tersebut maka rata-rata nilai lebih dari 75 yaitu mencapai KKM, (3) respon siswa menunjukkan 95% dengan kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran video tutorial pewarnaan rambut single aplikasi berhasil untuk ketuntasan hasil belajar siswa dan respon siswa terhadap media pembelajaran sangat baik.

Kata Kunci : Pengembangan, Video Tutorial, Pewarnaan Rambut Single Aplikasi

ABSTRACT

LEARNING MEDIA DEVELOPMENT SINGLE APPLICATION HAIR COLORING VIDEO TUTORIAL FOR CLASS XI STUDENTS AT STATE VOCATIONAL SCHOOL 2 JOMBANG 

Name                     : Nabila Dwi Wahyuni

NIM                          19050634066

Study Program : Bachelor of Cosmetology Education Major               : Home Economic

Faculty                  : Engineering

Institution            : Universitas Negeri Surabaya

Mentor                   : Prof. Dr. Mutimmatul Faidah, S.Ag., M.Ag

The learning activities single application hair coloring at SMKN 2 Jombang based on the problems found in learning activities are based on the results of interviews with related teachers and direct observation, shows that students cannot take part in live demonstration activities so that learning media is needed that can support learning activities and complete student learning outcomes.

The research objectives were to find out: 1) The results of the video tutorial feasibility test, 2) Student learning outcomes, 3) Student responses to video tutorial learning media. This type of research uses "Research and Development" through the "4D" model with a sample of 33 students of class XI KC 2 SMK Negeri 2 Jombang.

The research results showed: (1) 89% of the video tutorial feasibility test results were considered very suitable for use as learning media, (2) student learning outcomes in the cognitive and psychomotor domains were 100% complete. Student learning outcomes in the cognitive domain were tested using a one-sample t-test, the value obtained was tcount (13,204) > ttable (2,036), in the psychomotor domain the value obtained was tcount (18,598) > ttable (2,036), from these two data results the average value more than 75, namely reaching the KKM, (3) student responses show 95% in the very good category. These results indicate that the development of single application hair coloring tutorial video learning media was successful in achieving complete student learning outcomes and student responses to the learning media were very good.