Renang adalah keterampilan penting yang harus dikuasai oleh anak-anak untuk keselamatan mereka dan kesehatan fisik. Metode pengajaran yang efektif sangat penting untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode pembelajaran gaya bebas tidak bisa dilakukan hanya dengan teori melainkan harus dengan praktek secara langsung pada air baik dari gerakan kaki, gerakan tangan dan pernafasan. Sehingga salah satu metode yang  dapat di gunakan adalah metode part and whole. Menurut Subarjah (2007 : 9.11) Metode part and whole ialah gerakan gabungan dari bagian dan keseluruhan, baik dari pendekatan pada siswa untuk melakukan gerakan yang sudah di berikan untuk praktek dari seluruh gerakan. metode tersebut juga banyak dilakukan pada peneliti sehingga metode part and whole sangat efektif. Metode "Part and Whole" telah diusulkan sebagai pendekatan yang efektif dalam pengajaran renang. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa yang menerima pembelajaran renang gaya bebas. Tempat penelitian ini di Fun Swimming Academy Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dai (1)Perencanaan, (2)Tindakan, (3)Observasi, dan (4) refleksi dengan melakukan 2 siklus tindakan dengan setiap siklus memiliki program latihan yang berbeda. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai yang cukup besar.Dengan nilai rata-rata pada siklus I  76.90 dan pada siklus ke II 88.10. Dan terdapat peningkatan nilai rata-rata 11,7 yang menunjukkan peningkatan hasil kemampuan berenang gaya bebas (crawl) dengan metode pembelajaran part and whole.

 Kata kunci: renang gaya bebas (crawl), metode part and whole, hasil belajar