Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Faktor Psikologi Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo

The Influence of School Environment and Student Psychological Factors on Learning Outcomes of Economics Subject Class XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan faktor psikologi peserta didik terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo yang berjumlah 135 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan nilai akhir semester peserta didik kelas XI IPS. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan : 1) Terdapat pengaruh dari lingkungan sekolah terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo. Lingkungan sekolah merupakan salah satu faktor eksternal yang berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik, sehingga perlu diperhatikan keadaan lingkungan sekolah agar memberikan motivasi bagi peserta didik dalam meningkatkan hasil belajarnya; 2) Terdapat pengaruh faktor psikologi terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumberrejo. Sehingga salah satu faktor intern yang harus lebih diperhatikan peserta didik agar mendapatkan hasil belajar yang baik adalah faktor psikologi.

This study aims to determine the effect of the school environment and students' psychological factors on learning outcomes of economic subjects in grade XI IPS at SMA Negeri 1 Sumberrejo. This type of research is a quantitative study using the correlation method. The population of this study were all students of grade XI IPS in SMA Negeri 1 Sumberrejo, while the sample used was 100 students obtained using Proportional Random Sampling technique where the number of samples taken would be distributed proportionally in each class, namely 25 students. Data collection used a questionnaire and the final score of the semester students of grade XI IPS. The data analysis technique in this study used multiple linear regression analysis. Based on the results of the study, the following conclusions were obtained: 1) There is an effect  from the school environment on the learning outcomes of economic subjects in class XI IPS at SMA Negeri 1 Sumberrejo. The school environment is one of the external factors that affect student learning outcomes, so it is necessary to pay attention to the state of the school environment in order to provide motivation for students to improve their learning outcomes.; 2) There is an effect of psychological factors on the learning outcomes of economic subjects in grade XI IPS at SMA Negeri 1 Sumberrejo. So that one of the internal factors that students must pay more attention to in order to get good learning outcomes is the psychological factor.