Studi Kepustakaan Penerapan Terapi SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique)  untuk Mengatasi Masalah Psikologis Peserta Didik Kalangan Remaja

Library research Of The Implementation Of SEFT Therapy (Spiritual Emotional Freedom Technique) to Overcome Psychological Problems Of Teenage Students

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji literatur tentang penerapan terapi SEFT untuk mengatasi masalah psikologis peserta didik kalangan remaja. Metode penelitan yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis isi. Hasil penelitian dari kajian terhadap 15 artikel jurnal internasional maupun nasional, yaitu: 1) SEFT adalah terapi yang efektif untuk membantu mengatasi masalah peserta didik kalangan remaja, 2) Prosedur penerapan terapi SEFT diterapkan selama 15-30 menit dengan setting individu atau kelompok, 3) Metode terapi SEFT terdiri dari set up, tun-in, tapping, dilengkapi dengan nine gamut procedures/ EMDR, 4) Ruang lingkup dan sasaran terapi SEFT adalah peserta didik usia remaja dari jenjang sekolah menengah sampai perguruan tinggi dengan rentang usia 15 - 20 tahun, 5) Adapun pada masing-masing jurnal memberikan saran dan rekomendasi yang baik  untuk guru bimbingan dan konseling ataupun untuk peneliti selanjutnya.

This research aims to study the application of SEFT to overcome the psychological problems of adolescent students. The research method used is the library research method. The data were collected through documentation techniques and the data analysis technique used in this study is content analysis. It is concluded from 15 international and national journal articles, that: 1) SEFT is an effective therapy to help overcome the psychological problems of adolescent students, 2) The procedure for implementing SEFT therapy is applied for 15-30 minutes for individual or group settings, 3) The SEFT method consists of set-up, tun-in, tapping, and the addition of nine gamut procedures/EMDR, 4) The target of SEFT are adolescent students from secondary to university level around the age of 15-20 year old, 5) Suggestions and recommendations from journal articles are given for guidance and counseling teachers and/or future researchers.