IDENTIFIKASI FAKTOR - FAKTOR  PENYEBAB MENURUNNYA HASIL BELAJAR SISWA SD DI KECAMATAN TAKERAN KABUPATEN MAGETAN DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PJOK TAHUN PELAJARAN 2021/2022

IDENTIFICATION OF FACTORS CAUSING THE DECREASED LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY STUDENTS IN TAKERAN DISTRICT, MAGETAN REGENCY IN DISTANCE LEARNING CORNER IN ACADEMIC YEAR 2021/2022

ABSTRAK

Trisetyo Bowo Laksono . 20070805041. Identifikasi Faktor-faktor Penyebab Menurunnya Hasil Belajar Siswa SD Di Kecamatan Takeran Kabupaten Magetan Dalam Pembelajaran Jarak Jauh PJOK Tahun Pelajaran 2021/2022. Pendidikan Olahraga, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya Pembimbing 1 : Dr. Anung Priambodo, S.Pd., M.Psi.T . Pembimbing 2 : Dr. Advendi Kristiyandaru, S.Pd., M.Pd.

Kata kunci: Hasil belajar, PJOK, Pembelajaran jarak jauh, Takeran, pandemi covid-19.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang : Faktor faktor internal ataupun eksternal penyebab menurunnya hasil belajar  siswa di SD Kec Takeran Kab Magetan dalam pembelajaran jarak jauh PJOK tahun pelajaran 2021/2022.

 Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan  metode survei, Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa SD kelas IV,V dan VI di kecamatan Takeran sebanyak 60 orang. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik  statistik deskriptif dengan persentase menggunakan bantuan program Microsoft  office excel 2007. Instrumen penelitian ini telah melawati uji validasi dan  reliabilitas menggunakan program SPSS 26 dan Microsoft Excel. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah persentase tertinggi dari dua faktor yaitu internal  sebesar 42,5% sedangkan faktor eksternal sebesar 46,6%, dari hasil persentase maka disimpulkan  bahwa faktor eksternal adalah faktor penyebab menurunnya hasil belajar pendidikan jasmani,  olahraga dan kesehatan siswa SD di Kecamatan Takeran Kabupaten Magetan dalam pembelajaran jarak jauh dimasa pandemi  covid-19. 

                                                                                                ABSTRACT

Trisetyo Bowo Laksono . 20070805041. Identification of the Factors Causing the Decreased Learning Outcomes of Elementary School Students in Takeran District, Magetan Regency in Distance Learning PJOK for the 2021/2022 Academic Year. Sports Education, Postgraduate, State University of Surabaya Supervisor 1 : Dr. Anung Priambodo, S.Pd., M.Psi.T . Advisor 2 : Dr. Advendi Kristiyandaru, S.Pd., M.Pd.

Keywords: Learning Outcomes, PJOK, Distance learning, Takeran, Covid-19 pandemic.

               This study aims to find out about: Internal and external factors that cause decreased student learning outcomes at SD Kec Takeran, Magetan Regency in distance learning PJOK for the 2021/2022 academic year.

                 This research is a quantitative descriptive study using a survey method. The subjects in this study were 60 elementary school students in grades IV, V and VI in Takeran district. The collected data were analyzed using descriptive statistical techniques with percentages using the Microsoft Office Excel 2007 program. The research instrument underwent validation and reliability tests using SPSS 26 and Microsoft Excel.

               The results showed that the highest percentage of the two factors, namely internal was 42.5% while external factors were 46.6%, from the percentage results it was concluded that external factors were factors that caused the decline in learning outcomes of physical education, sports and health of elementary school students in the District Takeran Magetan Regency in distance learning during the covid-19 pandemic.