PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VIII DI SMP NEGERI 26 SURABAYA

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA MATERIALS ON THE HUMAN BLOOD CIRCULATION SYSTEM IN IPA FOR CLASS VIII AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 26 SURABAYA

Penelitian ini dilaksanakan atas dasar permasalahan masih kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang ada di SMP Negeri 26 Surabaya. Oleh sebab itu penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk dan mengetahui kelayakan dari produk yang dihasilkan. Produk yang dikembangkan merupakan Multimedia Interaktif Sistem Peredaran Darah Manusia Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMP Negeri 26 Surabaya. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Langkah pengembangan dengan menggunakan model ADDIE karena model pengembangan ini dapat digunakan untuk mengembangkan suatu media yang menghasilkan suatu produk dengan tahapan model yang sistematis dan sederhana. Tahapan model ini terdiri dari Analyze, Design, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli desain pembelajaran, ahli media dan bahan penyerta serta kelayakan media oleh siswa. Data yang diperoleh dianalisis untuk mengukur presentase instrumen angket. Hasil dari kegiatan validasi sebagai berikut : hasil uji kelayakan materi oleh ahli materi sebesar 97,3 % kemudian hasil uji kelayakan media oleh ahli media sebesar 96 % serta bahan penyerta sebesar 98,7 % dan hasil uji kelayakan desain pembelajaran sebesar 86,5 %. Lalu untuk hasil uji coba kelayakan media oleh siswa mendapat presentase 92,7 % untuk uji coba perseorangan dan 93 % untuk uji coba kelompok kecil. Berdasarkan hasil tersebut dimasukkan dalam kriteria presentase dengan kategori sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Multimedia Interaktif Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Pada Mata Pelajaran IPA kelas VIII di SMP Negeri 26 Surabaya telah layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. 

Kata Kunci: Pengembangan, Multimedia Interaktif, Sistem Peredaran Darah Manusia

This research was carried out on the basis of the problem of the lack of use of learning media in SMP Negeri 26 Surabaya. Therefore, this development research aims to produce a product and in accordance with the resulting product. The product developed is the Interactive Multimedia of the Human Circulatory System for Science for Class VIII at SMP Negeri 26 Surabaya. The type of research used is development research. The development step uses the ADDIE model because this development model can be used to develop a media that produces a product with systematic and simple model stage. The stage of this model consist of Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The data collection technique used a questionnaire given to material experts, learning designs, media and accompannying materials as well as media provided by students. The results of the validation are as follows: the results of the material test by material experts are 97,3 % then the media test results by media experts are 96 % and the accompanying materials are 98,7 % and the results of the feasibility tes are 86,5 %. Then for the results of the media trial by students, the percentage was 92,7 % for individual trials and 93 % for small group trials. Based on these results in the percentage criteria with the very good category. Thus, it can be said that the Interactive Multimedia of the Human Circulatory System in the science for class VIII SMP Negeri 26 Surabaya has been feasible and can be used in the learning process. 

Keywords: Development, Interactive Multimedia, Human Circulatory System