Penerapan Program Pelatihan Barbershop Dalam Meningkatkan Kecakapan Vokasional Warga Belajar Di UPTD SPNF SKB Sidoarjo

Implementation Of The Barbershop Training Program In Improving The Vocational Skills Of Study Citizens At UPTD SPNF SKB Sidoarjo 

Program Pelatihan Barbershop merupakan jenis kecakapan vokasional yang mendukung warga belajar untuk mengembangkan kemampuan mereka agar lebih terampil, dan siap terjun dalam kehidupan bermasyarakat. Kecakapan vokasional di UPTD SPNF SKB Sidoarjo  membuahkan hasil sikap wirausaha yang ada pada warga belajar,  yang dijadikan sebagai kepercayaan untuk berorientasi pada diri sendiri, hal tersebut dapat dilihat dari warga belajar yang membuka usaha baru dan mempraktikkan hasil dari mengikuti pelatihan barbershop kepada pelanggan secara langsung. Pelaksanaan program pelatihan dan tujuan pelatihan juga sudah sesuai, yaitu untuk membekali warga belajar suatu keterampilan agar mereka mampu mandiri dalam kehidupan bermasyarakat salah satunya melalui program pelatihan barbershop.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kecakapan vokasional warga belajar yang mengikuti Program Pelatihan Barbershop, dan Pelaksaan Program Pelatihan Barbershop yang  ada di UPTD SPNF SKB Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 1 tutor Pelatihan Barbershop, Kepala SKB Sidoarjo, dan 5 orang perwakilan dari 18 warga belajar yang mengikuti Program Pelatihan Barbershop di UPTD SPNF SKB Sidoarjo (12 orang laki-laki dan 6 orang perempuan). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Setelah data terkumpul, maka akan dilakukan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Kata kunci : Program Pelatihan Barbershop, Kecakapan vokasional warga belajar

The Barbershop Training Program is a type of vocational skill development that supports learners in enhancing their abilities to become more skilled and prepared to engage in community life. The vocational skills training at UPTD SPNF SKB Sidoarjo has fostered an entrepreneurial attitude among the learners, which serves as a foundation for self-reliance. This can be observed through learners who have started new businesses and directly applied the skills acquired from the barbershop training to their clients. The implementation of the training program and its objectives are aligned, namely to equip learners with practical skills that enable them to be independent in their social lives, one of which is through the Barbershop Training Program.

This study aims to examine the vocational skills of learners participating in the Barbershop Training Program and to explore the implementation of the program at UPTD SPNF SKB Sidoarjo. This research employs a qualitative method. The subjects of this study include one barbershop training tutor, the Head of SKB Sidoarjo, and five representatives from the total of eighteen learners who participated in the Barbershop Training Program at UPTD SPNF SKB Sidoarjo (12 males and 6 females). Data collection techniques involved in-depth interviews, participatory observation, and document studies. Once the data was collected, it was analyzed using data reduction, data presentation, and conclusion drawing techniques.

Keywords: The Barbershop Training Program, Vocational Skills of Study Citizens