ANALISIS POTENSI WISATA KAYANGAN API BOJONEGORO SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS
ANALYSIS OF THE TOURISM POTENTIAL OF KAYANGAN API BOJONEGORO AS A SOCIAL STUDIES LEARNING RESOURCE
Wisata Kayangan Api merupakan wisata yang memiliki banyak nilai-nilai dan objek yang beragam. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis potensi yang ada di wisata Kayangan Api berdasarkan aspek-aspek kajian IPS yang dapat digunakan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif eksploratif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian analisis potensi wisata Kayangan Api Bojonegoro sebagai sumber belajar IPS berupa tiga aspek geografi yaitu lokasi Kayangan Api, hutan jati, dan fenomena Kayangan Api, aspek sejarah wisata Kayangan Api berupa legenda Kayangan Api, aspek sosiologi wisata Kayangan Api berupa interaksi di wisata Kayangan Api, serta aspek ekonomi wisata Kayangan Api berupa kegiatan ekonomi di wisata Kayangan Api. Potensi wisata Kayangan Api berdasarkan aspek kajian IPS memiliki kesesuaian dengan materi, tujuan pembelajaran, dan capaian pembelajaran IPS kelas VII dan VIII kurikulum merdeka. Potensi wisata Kayangan Api Bojonegoro berpotensi sebagai sumber belajar IPS kurikulum merdeka.
Kata Kunci : potensi wisata, sumber belajar, Kayangan Api
Analyze the potential that exists in Kayangan Api tourism based on social studies study aspects that can be used as social studies learning resources. This research uses explorative qualitative method. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. The results of the analysis of the tourism potential of Kayangan Api Bojonegoro as a social studies learning resource in the form of three geographical aspects, namely the location of Kayangan Api, teak forests, and the Kayangan Api phenomenon, historical aspects of Kayangan Api tourism in the form of the legend of Kayangan Api, sociological aspects of Kayangan Api tourism in the form of interactions in Kayangan Api tourism , as well as the economic aspects of Kayangan Api tourism in the form of economic activities in Kayangan Api tourism. The tourism potential of Kayangan Api based on the aspects of the IPS study has compatibility with the material, learning objectives, and learning outcomes of IPS class VII and the independent VIII curriculum. The tourism potential of Kayangan Api Bojonegoro has the potential to be a learning resource for the independent IPS curriculum.
Keywords : tourism potential, learning resources, Kayangan Api