IMPLEMENTASI POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENGENALAN IBADAH SHOLAT DAN KESANTUNAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI WILAYAH BANDAREJO RT 07

IMPLEMENTATION OF PARENTS PARENTING PATTERNS IN INTRODUCTION TO PRAYER WORSHIP AND SPEAKING COMPLIANCE FOR CHILDREN AGED 5-6 YEARS OLD IN BANDAREJO AREA RT 07

Peran orang tua sangat penting dalam pembentukan kepribadian anak, khususnya dalam pengenalan ibadah sholat dan kesantunan berbicara anak. Penerapan cara pengasuhan yang salah bisa mengakibatkan anak memiliki perilaku yang kurang baik. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi pola asuh orang tua dalam pengenalan ibadah sholat dan kesantunan berbicara anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua dan anak usia 5-6 tahun di wilayah Bandarejo RT 07. Teknik Analisis data menggunakan model Milles dan Huberman dengan pengabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua dalam mengenalkan ibadah sholat dan kesantunan berbicara anak memiliki karakteristik yang berbeda-beda dari empat keluarga yang di teliti ada tiga pola asuh yang ditemukan yaitu pola asuh demokratis, otoriter, dan permisif. Kendala yang dihadapi orang tua ketika mengenalkan ibadah sholat dan kesantunan berbicara adalah dari faktor gadget dan lingkungan yang kurang kondusif. Pola asuh yang efektif dalam mengenalkan ibadah sholat dan kesantunan berbicara anak dalam keluarga yakni pola asuh demokratis, hal ini terlihat dari sikap anak yang memiliki sikap patuh, sopan, dapat berkomunikasi dengan baik, lebih terbuka dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.

Kata kunci: Pola Asuh, Ibadah Sholat, Kesantunan Berbicara.

The role of parents is very important in the formation of the child's personality, especially in the introduction of prayer and politeness in children's speech. Implementing the wrong way of parenting can result in children having bad behavior. The purpose of this study is to describe the implementation of parenting patterns in the introduction of prayer and politeness in speaking to children. This research is a qualitative research using a case study approach, with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The subjects in this study were parents and children aged 5-6 years in the Bandarejo area RT 07. The data analysis technique used the Milles and Huberman model with data validation using triangulation. The results showed that the parenting pattern of parents in introducing prayer and politeness in speaking to children had different characteristics from the four families studied. There were three parenting patterns found, namely democratic, authoritarian, and permissive parenting. Obstacles faced by parents when introducing prayer and politeness in speaking are gadgets and a less conducive environment. An effective parenting pattern in introducing prayer and politeness in speaking to children in the family is democratic parenting, this can be seen from the attitude of children who are obedient, polite, can communicate well, are more open and have high curiosity.

Keywords: Parenting Patterns, Prayer Worship, Politeness of Speech.