Tindak Tutur Ilokusi Direktif oleh Tokoh Utama Chén Xiá

《陈俠》Dalam Film Big Brother dà shī xiōng 《大师兄》Karya Wáng Jiāwèi 《王家卫》

Directive Illocutionary Speech Acts by Main Character Chén Xiá

《陈俠》In the Movie Big Brother dà shī xiōng 《大师兄》By Wáng Jiāwèi 《王家卫》

Ilokusi direktif memiliki tuturan sering digunakan dalam proses belajar mengajar, karena dalam ilokusi direktif penutur memerlukan jawaban berupa tindakan yang dilakukan oleh mitra tutur, sehingga tindak tutur ilokusi cocok digunkan dalam penelitian dalam film Big Brother 大师兄 (dà shī xiōng) karena film tersebut merupakan film yang berupa kehidupan dalam sekolah dengan terjadinya proses belajar mengajar. Penelitian menggunakan kajian pragmatik dengan berfokus pada tindak tutur ilokusi direktif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis, bentuk penanda dan tujuan tindak tutur direktif yang dilakukan oleh tokoh utama 陈俠 (chén xiá). Teknik yang digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik bebas libat cakap (SLBC). Data penelitian berupa tuturan oleh tokoh utama 陈俠 (Chén Xiá) dalam film Big Brother 大师兄 (dà shī xiōng) sebagai sumber data dengan menggunakan acuan teori dari Searle yaitu meliputi perintah (commanding), permintaan (demanding), memohon (requesting), mengajak (invite), memberi saran (suggestion) dan melarang (forbid). Data setelah dianalisis kemudian iklasifikasi dengan menggunakan jenis pendekatan penelitian kualitatif dan hasil analisis disajikan dengan menggunakan metode deskriptif. Dari hasil penelitian tindak tutur ilokusi direktif yang telah dilakukan mendapatkan hasil sebanyak 24 data tindak tutur ilokusi direktif. ilokusi direktif perintah paling sering digunakan oleh tokoh utama 陈俠 (Chén Xiá) karena profesi seorang guru cenderung banyak menututurkan tuturan perintah yang dan mengharapkan suatu tindakan dari mitra tutur.

Kata kunci: Tindak Tutur, Ilokusi Direktif, film. 

Directive ilokusi has speech often used in the teaching and learning process, because in the ilocusion of the speaker's directive requires answers in the form of actions carried out by speech partners, so the act of ilokusi speech is suitable to be used in research in the film Big Brother 大师兄 (dà shī xiōng) because the film is a film in the form of life in school with the process of teaching and learning.  This study uses a pragmatic study by focusing on directive illocutionary speech acts.  This study aims to describe the types, forms of markers and the purpose of the directive speech acts performed by the main character 陈俠 (Chén Xiá).  The technique used in this research is the free-of-conversation technique (SLBC).  The research data is in the form of speech from the main character (chén xiá) from the film Big Brother 大师兄 (dà shī xiōng) as a data source by using the theoretical reference from Searle which includes commanding, demanding, requesting,  invite, suggestion and forbid.  The data after analysis is then classified using this type of qualitative research approach and the results of the analysis are presented using descriptive methods. From the results of the follow-up research, the directive ilocursion that has been carried out obtained the results of 24 follow-up data, the ilokusi directive. The ilocursion of the command directive is most often used by the main character陈俠 (Chén Xiá) because the profession of a teacher tends to speak a lot of commands and expect an action from speech partners.

Keywords: Speech Act, Directive Illocutionary, film.