Manajemen Program Ekstrakurikuler Paskibra di SMP Negeri 38 Surabaya
Paskibra Extracurricular Program Management at Public Junior Highschool 38 Surabaya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pada program ekstrakurikuler paskibra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumentasi dengan informan kunci yakni guru pembina ekstrakurikuler paskibra. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kondensasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program ekstrakurikuler paskibra disusun secara sistematis melalui dokumen program kerja yang mencakup kegiatan rutin mingguan, bulanan, dan tahunan. Pengorganisasian kegiatan telah berjalan terstruktur dengan adanya struktur organisasi serta pembagian tugas yang jelas. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara rutin setiap satu minggu sekali dan didukung dengan latihan tambahan menjelang perlombaan. Seluruh latihan berpedoman pada Peraturan Panglima TNI Nomor 57 dan 58 Tahun 2018. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui penilaian keaktifan dan keterampilan peserta didik yang terdokumentasi dalam daftar nilai serta ditunjukkan melalui capaian prestasi dalam berbagai perlombaan.
This study aims to determine the planning, organizing, implementation, and evaluation of the paskibra extracurricular program. The study uses a qualitative approach with data collection techniques in the form of interviews, observations, and documentation studies with key informants, namely paskibra extracurricular advisors. The data analysis techniques used in this study were condensation, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that the planning of the paskibra extracurricular program was systematically arranged through a work program document that included weekly, monthly, and annual routine activities. The organizing of activities was structured with a clear organizational structure and division of tasks. Activities are carried out routinely once a week and are supported by additional training ahead of competitions. All training is based on TNI Commander Regulations No. 57 and 58 of 2018. Activity evaluations are carried out by assessing the activity and skills of students, which are documented in a score list and demonstrated through achievements in various competitions.