EVALUASI JENJANG KARIER ATLET PENCAK SILAT SMA NEGERI OLAHRAGA JAWA TIMUR

EVALUATION OF THE CAREER LEVEL OF PENCAK SILAT ATHLETES AT STATE HIGH SCHOOL OF SPORTS OF EAST JAVA

Penurunan kondisi fisik, kedisiplinan, serta munculnya sikap puas diri pada atlet kelas XII SMA Negeri Olahraga Jawa Timur berdampak pada rendahnya kesiapan dan keyakinan dalam menentukan jenjang karier setelah lulus sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi jenjang karier atlet pencak silat ditinjau dari dukungan orang tua, peran pelatih, riwayat prestasi, serta sarana dan prasarana. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 14 atlet pencak silat SMA Negeri Olahraga Jawa Timur yang berasal dari kelas X hingga XII. Pengumpulan data dilakukan pada 15 Oktober 2025 menggunakan angket kuesioner berbasis Google Form, dengan analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi jenjang karier atlet berada pada kategori sangat tinggi sebesar 7,1%, kategori tinggi 28,6%, kategori sedang 35,7%, kategori rendah 21,4%, dan kategori sangat rendah 7,1%, dengan kategori sedang sebagai persentase tertinggi. Secara parsial, dukungan orang tua berada pada kategori tinggi dan sedang dengan persentase yang sama sebesar 35,7%. Peran pelatih dominan pada kategori sedang sebesar 78,6%, riwayat prestasi berada pada kategori tinggi sebesar 57,1%, sedangkan sarana dan prasarana berada pada kategori rendah sebesar 35,7%. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa faktor internal dan eksternal memiliki pengaruh yang cukup signifikan terhadap penentuan jenjang karier atlet, sehingga diperlukan sinergi berkelanjutan antara orang tua, pelatih, dan sekolah untuk meningkatkan kesiapan karier atlet di masa depan.

Kata kunci : Jenjang Karier, Pencak Silat, Atlet Pelajar 

The decline in physical condition, discipline, and the emergence of complacency among twelfth-grade athletes at the East Java State Sports Senior High School have contributed to low levels of readiness and confidence in determining career pathways after graduation. This study aimed to evaluate the career pathways of pencak silat athletes in terms of parental support, the role of coaches, achievement history, and facilities and infrastructure. This study employed an evaluative design with a quantitative descriptive approach. The research subjects consisted of 14 pencak silat athletes from grades X to XII at the East Java State Sports Senior High School. Data were collected on October 15, 2025, using a questionnaire administered via Google Forms, and analyzed using percentage techniques. The results showed that the evaluation of athletes’ career pathways was categorized as very high (7.1%), high (28.6%), moderate (35.7%), low (21.4%), and very low (7.1%), with the moderate category showing the highest percentage. Partially, parental support was evenly distributed between the high and moderate categories (35.7%). The role of coaches was predominantly in the moderate category (78.6%), achievement history was in the high category (57.1%), while facilities and infrastructure were in the low category (35.7%). The findings indicate that both internal and external factors have a moderately significant influence on the determination of young athletes’ career pathways. Therefore, sustained synergy among parents, coaches, and schools is required to enhance athletes’ career readiness in the future.

Keywords : Career Pathways, Pencak Silat, Student Athletes