Peningkatan Kompetensi Instalasi Dan Konfigurasi Server Dengan Model Pembelajaran PjBL Menggunakan M-Learning Pada Mapel Administrasi Sistem Jaringan Di SMKN 1 Cerme

Increasing Server Installation And Configuration Competencies With The PjBL Learning Model Using M-Learning On The Network System Administration Maple At SMKN 1 Cerme

        M-learning Administrasi sistem jarinngan adalah salah satu jenis mobile learning yang memiliki materi Pendidikan dengan tujuan untuk mendorong minat dan motivasi siswa dalam memahami materi administrasi sistem jaringan, menurut hasil observasi awal terdapat lebih banyak siswa yang belum memahami administrasi sistem jaringan dengan baik. Hal ini akan berdampak pada hasil belajar siswa pada materi Administrasi sistem jaringan dan memnyebabkan angka pengganguran lulusan IT pada tingkat menengah di Indonesia yang besar karena perusahaan lebih cenderung memilih lulusan dengan gelar sarjana atau tingkat pendidikan yang lebih tinggi, sebab dianggap memiliki kompetensi yang dibutuhkan dalam dunia industry. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kompetensi siswa SMK di bidang instalasi server mata pelajaran administrasi sistem jaringan. Penelitian ini diadakan di SMK Negeri 1 Cerme Surabaya, tahun ajaran 2023/2024 dengan program keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ). Metode penelitian yang digunakan adalah pretest post control design. Sampel terdiri dari 30 siswa yang dilakukan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi awal untuk mengetahui kebutuhan siswa dalam pembelajaran serta soal tes berupa pretest dan posttest untuk mengetahui dampak dari m-learning tersebut.                                                                                                                                                                                                                                                               Hasil uji validasi instrument menunjukkan bahwa media pembelajaran m-learning administrasi sistem jaringan dikategorikan memiliki validitas sangat baik dengan nilai 91%. Untuk mengetahuo hasil belajar siswa dilakukan uji Paired Sample T-Test dengan hasil menunjukkan nilai signifikasi sebesar 0,000 dimana 0,000 < 0,05 sehingga yang berarti bahwa m-learning  adiminsitrasi sistem jaringan meningkatkan kompetensi siswa keals XI TKJ SMK Negeri 1 Cerme Gresik

Kata kunci : ­m-learning, administrasi sistem jaringan, hasil belajar

        M-learning Network system administration is one type of mobile learning that has educational material with the aim of encouraging student interest and motivation in understanding network system administration material, according to preliminary observations there are more students who do not understand network system administration well. This will have an impact on student learning outcomes on network system administration material and cause a large number of IT graduates at the middle level in Indonesia because companies are more likely to choose graduates with a bachelor's degree or higher level of education, because they are considered to have the competencies needed in the industrial world. This research aims to improve the competence of SMK students in the field of server installation in network system administration subjects. This research was held at SMK Negeri 1 Cerme Surabaya, academic year 2023/2024 with a Computer Network Engineering (TKJ) expertise program. The research method used is pretest post control design. The sample consisted of 30 students who performed. Data collection was carried out by initial observation to determine student needs in learning and test questions in the form of pretest and posttest to determine the impact of m-learning.                                                                                                                                                                                              The results of the instrument validation test show that  the m-learning learning media  of network system administration is categorized as having very good validity with a value of 91%. To find out the results of student learning, a Paired Sample T-Test  was carried out with the results showing a signification value of 0.000 where 0.000 < 0.05 so that which means that m-learning  network system administration increases student competence to XI TKJ SMK Negeri 1 Cerme Gresik

Keywords: ­m-learning, network system administration, learning