PENGEMBANGAN MEDIA “CoSa” BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

DEVELOPMENT OF ANDROID BASED "CoSa" MEDIA ON HUMAN IMPORTANT SYSTEM MATERIALS TO KNOW BASIC STUDENT LEARNING OUTCOMES

Penelitian pengembangan media “CoSa” berbasis andorid mempunyai tujuan untuk mengembangkan sebuah alternatif media belajar berbasis android pada materi sistem pencernaan manusia kelas V Sekolah Dasar, untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media “CoSa”, serta untuk mengetahui keefektifan media “CoSa” dalam meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi sistem pencernaan manusia kelas V Sekolah Dasar. Dalam mengembangkan media “CoSa”, peneliti menggunakan jenis penelitian pengembangan versi Borg and Gall dari Arifin (2012) yang disederhanakan menjadi 5 tahap pengembangan dikarenakan pandemi Covid 19 yang masih belum usai dan telah sesuai dengan modifikasi dari Pratama et al., (2016). Guna mengetahui tingkat kevalidan media “CoSa” dilakukan uji validasi dari ahli materi dengan hasil 83,3% ( Sangat Valid), juga dilakukan uji validasi dari ahli media yang pertama 81,6% serta uji validasi media yang kedua sebesar 85% ( Sangat Valid). Kemudian guna mengetahui kepraktisan media “CoSa” dilakukan uji coba terbatas terhadap 6 siswa kelas V Sekolah Dasar di ingkungan sekitar rumah peneliti dengan hasil 90,2 % (Sangat Praktis). Serta guna mengetahui keefektifan media “CoSa” dalam meningkatkan hasil belajar dilakukan uji tes dengan hasil nilai rata-rata pretest siswa 56,6 dan posttest 88,3. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa media “CoSa” berbasis android dapat dinyatakan sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif  untuk digunakan siswa kelas V Sekolah Dasar yang mengalami kesulitan belajar materi sistem pencernaan manusia.

Andorid-based “CoSa” media development research has the aim of developing an alternative learning media based on android in the material of the human digestive system in grade V elementary schools, to determine the validity and practicality of the “CoSa” media, and to determine the effectiveness of the “CoSa” media in improving learning outcomes. students towards the material of the human digestive system in grade V Elementary School. In developing the “CoSa” media, researchers used the Borg and Gall version of development research from Arifin (2012) which was simplified into 5 development stages due to the Covid 19 pandemic which was still not over and was in accordance with the modifications from Pratama et al., (2016). In order to know the level of validity of the “CoSa” media, a validation test was carried out from the material expert with the result of 83.3% (Very Valid), also the validation test of the first media expert was 81.6% and the second media validation test was 85% (Very Valid). Then in order to determine the practicality of the “CoSa” media, a limited trial was carried out on 6 grade V elementary school students in the environment around the researchers' house with a result of 90.2% (Very Practical). And in order to determine the effectiveness of the “CoSa” media in improving learning outcomes, a test test was carried out with the results of the students' pretest average score of 56,6 and 88.3 posttest. So it can be concluded that the Android-based “CoSa” media can be declared very valid, very practical and very effective for use by grade V elementary school students who have difficulty learning the material of the human digestive system.