Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian, dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Magetan

The Effect Of Entrepreneurship Education, Personality, And The Family Environment On Entrepreneurship Interest Of Students Of SMKN 1 Magetan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa di SMKN 1 Magetan; (2) pengaruh kepribadian terhadap minat berwirausaha siswa SMKN 1 Magetan; (3) pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa SMKN 1 Magetan; dan (4) pengaruh pendidikan kewirausahaan, kepribadian, dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa SMKN 1 Magetan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang peneliti lakukan di SMKN 1 Magetan pada seluruh kelas XII dengan jumlah populasi 530 siswa yang kemudian akan diambil 227 sampel melalui teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan analisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha; (2) Kepribadian berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha; (3) Lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha dan (4) Pendidikan kewirausahaan, kepribadian, dan lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha.

This study aims to determine: (1) the effect of entrepreneurship education on students' interest in entrepreneurship at SMKN 1 Magetan; (2) the influence of personality on the entrepreneurial interest of SMKN 1 Magetan students; (3) the influence of the family environment on the entrepreneurial interest of SMKN 1 Magetan students; and (4) the influence of entrepreneurship education, personality, and family environment on the entrepreneurial interest of SMKN 1 Magetan students. This research is a quantitative research conducted at SMKN 1 Magetan in all class XII with a total population of 530 students, then 227 samples were taken through simple random sampling technique. The data collection technique used is a questionnaire and data analysis using multiple linear regression analysis techniques. The results of the study are as follows: (1) Entrepreneurship education has a significant effect on interest in entrepreneurship; (2) Personality has a significant effect on entrepreneurial interest; (3) Family environment has a significant effect on interest in entrepreneurship and (4) Entrepreneurship education, personality, and family environment have a significant effect on interest in entrepreneurship.