Rancang Bangun Aplikasi Android Untuk Mengakses Learning Management System Moodle Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Administrator Jaringan Siswa Kelas Xi Tkj Smk Negeri 1 Surabaya

Design And Development Of An Android Application To Access The Moodle Learning Management System With A Problem-Based Learning Model To Improve The Competence Of Network Administrators For 11th Grade Tkj Students At State Vocational High School 1 Surabaya

Perkembangan teknologi yang semakin cepat yang dilandasi oleh akses informasi semakin mudah. Banyak sektor yang terpengaruh oleh percepatan dan perkembangan teknologi saat ini. Pendidikan yang merupakan sektor penting guna mengembangkan minat dan bakat seorang pelajar juga terpengaruh oleh perkembangan tersebut. Salah satu bukti keterlibatan teknologi dalam perkembangan pendidikan yaitu penggunaan sistem manajemen pembelajaran dan media yang digunakan banyak terpengaruh oleh perkembangan teknologi. Dengan latar belakang tersebut, penulis ingin membuat sebuah penelitian terkait dengan pengaruh penggunaan media berbasis android untuk mengakses learning management system moodle dengan model pembelajaran problem-based learning terhadap kompetensi administrator jaringan siswa. Dengan ADDIE sebagai metode atau prosedur pengembangan media tersebut. Penelitian ini menghasilkan media dan juga perangkat pembelajaran yang digunakan untuk penelitian dengan validasi cukup baik yaitu, dengan hasil validasi RPP sebesar 89.23%, validasi materi sebesar 89,70%, validasi soal sebesar 90% dan validasi media sebesar 96,29%. Serta hasil tes hipotesis menggunakan metode wilcoxon menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kompetensi terdapat peningkatan kompetensi administrator jaringan Siswa TKJ SMK Negeri 1 Surabaya pada sampel yang menggunakan aplikasi android untuk mengakses LMS berbasis Moodle dengan model pembelajaran problem based learning.

Kata Kunci: Moodle, Android, Problem-based Learning, LMS, Administrator Jaringan

The rapid development of technology, underpinned by increasingly easy access to information. Many sectors are affected by the acceleration and development of technology today. Education, which is an important sector for developing a student's interests and talents, is also affected by these developments. One of the proofs of technology's involvement in the development of education is the use of learning management systems and media, which are greatly influenced by technological advancements. With that background, the author intends to conduct a study on the impact of using Android-based media to access the Moodle learning management system with a problem-based learning model on students' network administrator competencies. Using ADDIE as the method or procedure for developing the media. This research produced media and learning devices used for the study with fairly good validation results, namely, with RPP validation results of 89.23%, material validation of 89.70%, question validation of 90%, and media validation of 96.29%. Additionally, the hypothesis test results using the Wilcoxon method showed an increase in the competence of network administrators among Computer Network Engineer students at State Vocational High School 1 Surabaya in the sample using the Android application to access the Moodle-based LMS with the problem-based learning model.

Keyword: Moodle, Android, Problem-based Learning, LMS, Network Administrator