VALIDITAS MEDIA BOOKLET BERBASIS ETNOSAINS DI WILAYAH KOTA PONOROGO PADA SUB MATERI GELOMBANG BUNYI

VALIDITY OF ETHNOSCIENCE BOOKLET MEDIA IN THE REGION OF PONOROGO ON SOUND WAVE SUB MATERIAL

    ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif siswa berupa booklet berbasis etnosains di wilayah Kota Ponorogo untuk siswa SMP kelas VIII pada sub materi gelombang bunyi. Media booklet berbasis etnosains ini menjadi salah satu bahan ajar pendukung pembelajaran yang mengaitkan sub materi gelombang bunyi dengan teknik penyelarasan nada pada alat musik tradisional gong, bonang, dan saron. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development). Rancangan penelitian ini diadaptasi dari Sugiyono, yakni tahap analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain booklet, validasi media, dan revisi media. Instrumen validasi media booklet ini menggunakan lembar validasi media dan lembar validasi materi booklet berbasis etnosains. Penilaian atau validasi media booklet berbasis etnosains ini terdiri dari desain sampul dan desain isi. Sedangkan lembar validasi materi booklet berbasis etnosains dinilai dari segi kelayakan isi (konten), kebahasaan, teknik penyajian, dan orientasi etnosains. Hasil validasi dari ahli media menunjukkan pada aspek desain sampul mendapat persentase 95% dan desain isi mendapat persentase 96%. Hasil validasi materi aspek kelayakan isi mendapat persentase 98%, ketatabahasaan mendapat 91%, teknik penyajian mendapat 92%, dan orientasi etnosains mendapat persentase 96%. Sehingga media booklet berbasis etnosains ini dalam penilaian validator ahli media dan ahli materi mendapat kategori sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata Kunci: booklet, etnosains, gelombang bunyi, penyelarasan nada

ABSTRACT

This research aims to develop innovative media in the learning of the students in form of ethnoscience booklet in the region of Ponorogo for junior high school students in sub-material of sound wave. Ethnoscience media booklet is one of the learning support materials of students that associate the sound wave material with tone alignment technique on traditional music instruments of Gong, Bonang, and Saron in Ponorogo. Type of research used is R&D (Research and Development), namely potential analysis and problems stage, data collection, booklet design, media validation, and media revision. Instrument validation of media ethnoscience booklet uses media validation sheets and material validation sheets of ethnoscience booklet. The media validation is composed of cover design and content design. For a while, the material validation sheets of ethnoscience booklet is assessed of content feasibility, linguistic, presentation technique, and ethnoscience orientation. The validation result show the cover design gets 95%, content design gets 96%, content feasibility aspect gets 98%, linguistic 91%, presentation technique 92%, and ethnoscience orientation gets 96%. In this study, it can be concluded that the ethnoscience booklet based on assesment of material expert and media expert with the tendency of criteria is very feasible to be used as learning media.

Keywords: booklet, ethnoscience, sound wave, tone alignment