Strategi Membaca Akademik Digital dan Keterlibatan Mahasiswa Universitas Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL).

Digital Academic Reading Strategies and Engagement of English as a Foeign Language (EFL) University Students

Saat ini, penyebaran teknologi telah digunakan secara luas dalam berbagai aspek kehidupan seperti sosial, ekonomi, dan lingkungan. Oleh karena itu, membaca sangat penting bagi keberhasilan belajar mereka, terutama kegiatan membaca akademik mereka. Membaca untuk belajar atau membaca teks akademik terutama dilakukan oleh peserta didik dan cendekiawan. Kegiatan ini dilakukan dengan sengaja untuk mendapatkan informasi dalam teks untuk pemahaman mereka. Studi ini membahas bagaimana strategi membaca digunakan selama kegiatan membaca akademik digital yang mencakup kesulitan dan keterlibatan mereka. Ini menunjukkan bahwa siswa mentransfer strategi membaca tradisional ke strategi membaca digital. Siswa menerapkan strategi membaca digital seperti menemukan dan menyimpan dan strategi membaca tradisional yang skimming dan menerjemahkan. Strategi tersebut digunakan secara terus menerus untuk mengatasi masalah selama kegiatan membaca mereka.

Nowadays, the spread of technology has been used widely in many aspects of life such as social, economic, and environmental. Therefore, reading is significant for their learning success, especially their academic reading activities. Reading for learning or reading academic text is mainly done by learners and scholars. This activity is done purposely to get any information in the text for their understanding. This study addressed how reading strategies are used during digital academic reading activities which covers their difficulties and engagement. It shows that the students transfer traditional reading strategies to digital reading strategies. Students implement digital reading strategies such as locating and saving and traditional reading strategies which are skimming and translating. The strategies are used continuously to tackle the problem during their reading activities.