PENGARUH STATUS EKONOMI ORANG TUA DAN EFIKASI DIRI TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 KOTA MOJOKERTO

THE INFLUENCE OF PARENTS' ECONOMIC STATUS AND SELF-EFFICACY ON CAREER DECISION MAKING OF X GRADE STUDENTS AT SMK NEGERI 2 MOJOKERTO CITY

Siswa SMK dituntut agar mampu menguasai berbagai kompetensi dan kemampuan yang sesuai dengan mata pelajaran pada bidangnya, pengembangan diri secara pribadi, sosial, maupun karir pada hidupnya. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa SMK adalah sekolah yang mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja atau melanjutkan pendidikan. Donald Super mengemukakan bahwa kemampuan dalam mempersiapkan dan memilih keputusan karir pada siswa SMK berada pada tahapan eksplorasi. Kurangnya informasi yang mencakup karir akan menghambat individu dalam mengambil keputusan. Sehingga, membuat individu mengalami konflik eksternal maupun internal. (Rossier et al., 2022). Situasi ekonomi keluarga, latar belakang sosial, dan gender merupakan faktor ekstrinsik yang mempengaruhi keputusan pekerjaan. Sedangkan, faktor internal meliputi kecerdasan, minat, nilai, dan bakat (Rishadi, 2016). Berdasarkan data tracer di lulusan SMK Negeri 2 Kota Mojokerto, ditemukan yang belum berkegiatan pada Tahun 2020 sebesar 38%. Sedangkan pada Tahun 2021 sebesar 53%. Dari data tersebut disimpulkan bahwa siswa yang belum berkegiatan mengalami kenaikan sebesar 15%. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh status ekonomi orang tua dan efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir siswa kelas X di SMK Negeri 2 Kota Mojokerto dengan metode kuantitatif menggunakan analisis regresi linier berganda.

Kata Kunci: Status Ekonomi, Efikasi Diri, Pengambilan Keputusan Karir

Vocational High School students are required to be able to master various competencies and abilities that are in accordance with the subjects in their fields, personal, social, and career self-development in their lives. This is due to the fact that SMK is a school that prepares students to enter the world of work or continue their education. Donald Super stated that the ability to prepare and choose career decisions in vocational students is at the exploratory stage. Lack of information covering careers will hinder individuals in making decisions. Thus, making individuals experience external and internal conflicts. (Rossier et al., 2022). Family economic situation, social background, and gender are extrinsic factors that influence employment decisions. Meanwhile, internal factors include intelligence, interests, values, and talents (Rishadi, 2016). Based on tracer data on graduates of SMK Negeri 2 Kota Mojokerto, it was found that 38% had not been active in 2020. Whereas in 2021 it will be 53%. From these data it was concluded that students who had not been active experienced an increase of 15%. Thus, this study aims to identify the effect of parents' economic status and self-efficacy on career decision making of class X students at SMK Negeri 2 Kota Mojokerto with quantitative methods using multiple linear regression analysis.

Keywords: Economic Status, Self-Efficacy, Career Decision Making