Pengembangan E-LKPD Fisika Terintegrasi Kearifan Lokal Pacu Jalur Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA

Development of a Physics E-Worksheet Integrated with Pacu Jalur Local Wisdom to Improve Senior High School Students Creative Thinking Skills

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) terintegrasi kearifan lokal Pacu Jalur yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik SMA pada materi fluida. Pengembangan E-LKPD dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Subjek penelitian terdiri atas peserta didik kelas XI-1 sebagai kelas eksperimen dan XI-2 sebagai kelas replikasi di SMA Negeri Ploso, Jombang. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi lembar validasi, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, angket respons peserta didik, serta tes keterampilan berpikir kreatif yang diberikan sebelum dan sesudah pembelajaran. Data hasil validasi digunakan untuk menentukan tingkat kevalidan E-LKPD, sedangkan data observasi keterlaksanaan pembelajaran dan angket respons peserta didik digunakan untuk menilai kepraktisan. Adapun data hasil pretest dan posttest dianalisis untuk mengetahui keefektifan E-LKPD dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD terintegrasi kearifan lokal Pacu Jalur yang dikembangkan memperoleh kategori sangat valid dengan persentase kevalidan sebesar 97,48%. Kepraktisan E-LKPD ditunjukkan oleh persentase keterlaksanaan pembelajaran sebesar 97,38% pada kelas eksperimen dan 98,02% pada kelas replikasi, serta persentase respons peserta didik masing-masing sebesar 90,32% dan 89,47% yang termasuk dalam kategori sangat praktis. Keefektifan E-LKPD ditinjau dari peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik berdasarkan nilai N-Gain yang berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 88,24% pada kelas eksperimen dan 91,43% pada kelas replikasi. Dengan demikian, E-LKPD terintegrasi kearifan lokal Pacu Jalur dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika untuk membantu meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik.

Kata Kunci: E-LKPD, Fluida, Kearifan Lokal, Keterampilan berpikir kreatif, Pacu Jalur

This study aimed to develop an electronic student worksheet (E-Worksheet) integrated with Pacu Jalur local wisdom that meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness in improving senior high school students creative thinking skills on fluid topics. The development of the E-Worksheet employed the ADDIE model, which consists of five stages: Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate. The research subjects were students of class XI-1 as the experimental class and class XI-2 as the replication class at SMA Negeri Ploso, Jombang. The research instruments included validation sheets, learning implementation observation sheets, student response questionnaires, and creative thinking skills tests administered before and after the learning process. Validation data were analyzed to determine the validity of the E-Worksheet, while observation and questionnaire data were analyzed to assess its practicality. Furthermore, pretest and posttest data were analyzed to determine the effectiveness of the E-Worksheet in improving students’ creative thinking skills. The results showed that the developed E-Worksheet integrated with Pacu Jalur local wisdom was categorized as highly valid, with a validity percentage of 97.48%. The practicality of the E-Worksheet was indicated by the learning implementation percentages of 97.38% in the experimental class and 98.02% in the replication class. In addition, the student response percentages were 90.32% and 89.47%, respectively, both of which were categorized as highly practical. The effectiveness of the E-Worksheet was reflected in the improvement of students’ creative thinking skills based on the N-Gain scores, which were categorized as high, with percentages of 88.24% in the experimental class and 91.43% in the replication class. Therefore, the E-Worksheet integrated with Pacu Jalur local wisdom is considered feasible to be used as a physics learning medium to enhance students’ creative thinking skills.

Keywords: E-Worksheet, Fluids, Local Wisdom, Creative Thinking Skills, Pacu Jalur