PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BASKET PADA PEMBELAJARAN PJOK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PLAOSAN

THE EFFECT OF BASKETBALL GAME MODIFICATIONS ON STUDENTS' LEARNING OF PHYSICS AND SPORTS IN CLASS VII OF SMP NEGERI 1 PLAOSAN

ABSTRAK

PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN BOLA BASKET PADA PEMBELAJARAN PJOK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PLAOSAN

Pendidikan olahraga adalah suatu hal yang menjadi dasar kebutuhan untuk meningkatkan sumber daya manusia. Berdasarkan perkembangan kehidupan yang modern ini, olahraga sangat berperan untuk kemajuan dunia. PJOK tergolong dalam suatu sistem pendidikan nasional secara keseluruhan. PJOK merupakan suatu pendidikan melalui  aktivitas jasmani, siswa dapat menguasai pengetahuan dan keterampilan gerak, serta memperbaiki kondisi fisik sesuai dengan tujuan, dan mampu menerapkan sikap yang positif dengan pendidikan jasmani.

Permainan bola basket merupakan jenis olahraga permainan bola besar yang menggunakan bola dan dilakukan dengan pegangan kedua tangan, bola basket adalah olahraga beregu yang dimainkan oleh lima orang pemain. Permainan bola basket memiliki keterampilan gerak yang harus dikuasai, salah satunya yaitu passing.            Passing merupakan upaya mengumpan atau mengoper sebagai penghubung bola kepada teman seregunya untuk menguasai suatu permainan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan bola basket pada pembelajaran PJOK siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Plaosan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis Penelitian ini menggunakan jenis eksperimen dengan desain praeksperimen (Preexperimental Design) dan teknik pengukuran menggunakan instrumen berupa tes, angket, observasi dan alat pengukur lainnya yang mempunyai syarat sebagai alat ukur yang sesuai (valid) untuk mengukur data. Hasil tes kemudian dianalisis menggunakan analisis statistik melalui analisis Deskriptif, uji normalitas, uji paired sample t test, dan peningkatan persentase untuk mengetahui peningkatan pengaruh modifikasi passing chest pass ball to box.

Berdasarkan hasil analisis data, pada penilaian psikomotor pengujian ini nilai paired sample t test mendapatkan nilai signifikansi sebesar .000 yang berarti terdapat pengaruh signifikan pada modifikasi pembelajaran PJOK untuk materi bola basket yang dimodifikasi dengan permainan dan peningkatan persentasenya sebesar 5,27%.

Kata kunci : Modifikasi, Permainan, Bola Basket, PJOK.

ABSTRACT

THE EFFECT OF BASKETBALL GAME MODIFICATIONS ON STUDENTS' LEARNING OF PHYSICS AND SPORTS IN CLASS VII OF SMP NEGERI 1 PLAOSAN

Sports have basically become a part of human life, especially in Indonesia, many people are fond of sports. Sports education is a thing that is the basis for the need to improve human resources. Based on the development of modern life, sports play a very important role in the progress of the world. PJOK is classified as a national education system as a whole. PJOK is an education through physical activity, with physical activity students can master knowledge and movement skills, as well as improve physical conditions according to goals, and be able to apply a positive attitude with physical education.

Basketball is a type of big ball game sport that uses a ball and is done with both hands, basketball is a team sport played by five players. The game of basketball has movement skills that must be mastered, one of which is passing. Passing is an effort to pass or pass as a link to the ball to his teammates to control a game.

This study aims to determine the effect of basketball game modification on PJOK learning of grade VIII C students of SMP Negeri 1 Plaosan.

This study uses a quantitative approach of this type This research uses a type of experiment with a preexperimental design (Preexperimental Design) and measurement techniques using instruments in the form of tests, questionnaires, observations and other measuring tools that have conditions as appropriate (valid) measuring tools to measure data. The test results were then analyzed using statistical analysis through Descriptive Analysis, Normality Test, Paired Sample t Test, Percentage Increase to Determine the Increase in the Effect of Passing Chest Pass Ball to Box Modification.

Based on the results of data analysis, in the psychomotor assessment of this test, the paired sample t-test value obtained a significance value of .000, which means that there is a significant influence on the modification of PJOK learning for basketball material modified with games and an increase in the percentage of 5.27%.

Key words : Modification, Games, Basketball, PJOK.