EFEKTIVITAS  PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN KELAS XI IPA 5 SMA NEGERI 1 TARIK

EFFECTIVENESS OF USING GOOGLE CLASSROOM FOR LEARNING GERMAN READING SKILLS CLASS XI IPA 5 SENIOR HIGH SCHOOL 1 TARIK 

Sejak adanya pandemi  COVID-19 kegiatan belajar mengajar dilakukan secara online. Hal tersebut berlaku juga untuk SMA Negeri 1 Tarik.  Pembelajaran online sendiri, adalah pembelajaran yang dilakukan secara online melalui berbagai macam aplikasi, salah satunya adalah Google Classroom. Google Classroom adalah layanan aplikasi gratis yang disediakan Google untuk sekolah dengan tujuan mempermudah kegiatan belajar mengajar antara guru dan peserta didik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah efektikah penggunaan Google Classroom untuk pembelajaran bahasa Jerman kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Tarik, sedangkan tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan Google Classroom untuk pembelajaran bahasa Jerman kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Tarik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. sumber data dalam penilitian adalah peserta didik kelas XI IPA 5 SMA Negeri 1 Tarik. Data penelitian berupa jawaban yang diperoleh dari lembar angket yang telah diisi peserta didik. Dapat diketahui peserta didik dapat menggunakan Google Classroom, melihat materi, melihat tugas dengan mudah, dan dapat memahami materi Essen und Trinken dengan baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Google Classroom efektif digunakan dalam pembelajaran bahasa Jerman.

Since the COVID-19 pandemic, teaching and learning activities have been carried out online. Also applies to SMA Negeri 1 Tarik. Online learning is education that takes place through various applications, one of which is Google classroom. Google Classroom is a free application service provided by Google to facilitate teaching and learning activities between teachers and students. The problem formulation of this research is the effectiveness of using Google Classroom for learning German language class XI IPA 5 at SMA Negeri 1 Tarik, while the purpose of this study is to describe the effectiveness of using Google Classroom for learning German language class XI IPA 5 at SMA Negeri 1 Tarik. This research is a descriptive research with a qualitative approach. The data sources of this research are students of class XI IPA 5 SMA Negeri 1 Tarik. Research data are answers obtained from questionnaires that have been filled out by students. It can be seen that students can use Google Classroom, view materials, view assignments easily, and can understand "Essen und Trinken" material well. From these results, it can be concluded that Google Classroom is effectively used in learning German language.