PENGARUH MOTIVASI PENONTON dan KONFORMITAS TERHADAP KEPUTUSAN MENONTON SENI PERTUNJUKAN TEATER (Study Pada Penonton Teater Surabaya)

THE EFFECT OF AUDIENCE MOTIVATION AND CONFORMITY ON THE DECISION TO WATCH THE ARTS OF THE THEATER PERFORMANCE (Study on Surabaya Theater Audience)

Seni pertunjukan dari setiap daerah tersebar secara sporadis di seluruh Indonesia. Namun, seni pertunjukan dalam konteks industri belum mendapat perhatian lebih. Padahal, keragaman seni pertunjukan di Indonesia dapat menjadi motor penggerak pertumbuhan ekonomi nasional. Kehadiran penonton merupakan salah satu unsur pembentuk dalam sebuah pertunjukan seni pertunjukan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi penonton seni pertunjukan dan konformitas kelompok terhadap keputusan menonton pertunjukan (keputusan pembelian). Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 sampel penonton seni pertunjukan. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Dengan hasil tersebut peneliti menyimpulkan bahwa dalam penelitian ini subvariabel dorongan emosional dan dorongan spiritual tidak memiliki pengaruh, hal ini diduga oleh responden yang merupakan mahasiswa yang merasa lebih terdorong secara sosial berupa kebutuhan hiburan perasaan dan intelektual yaitu akademisi sehingga dari sisi emosional dan spiritual mereka tidak terlalu mempengaruhi mereka dalam keputusan mereka untuk menonton seni pertunjukan.

Performing arts from each region have been scattered sporadically throughout Indonesia. However, performing arts in the industrial context have not received more attention. In fact, the diversity of performing arts in Indonesia can be a driving force for national economic growth. The presence of the audience is one of the forming elements in a performing arts performance. The purpose of this study was to determine the effect of performance art audience motivation and group conformity on the decision to watch the show (purchase decision). This research was conducted by distributing questionnaires to 100 samples of performing arts audiences. The data analysis technique used is multiple linear regression. With these results the researchers concluded that in this study the sub-variables of emotional encouragement and spiritual encouragement did not have an influence, it was suspected by respondents who were students who felt more socially driven in the form of feeling entertainment and intellectual needs, namely academics so that on the emotional and spiritual side they were not too influence them in their decision to watch performing arts.