PENGEMBANGAN MEDIA CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) BERBASIS RPG MAKER MV UNTUK PEMBELAJARAN KOSAKATA DAN TATA BAHASA DALAM BUKU NIHONGO KIRA-KIRA 1 BAB 9-12

DEVELOPMENT OF CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) MEDIA FROM RPG MAKER MV FOR LEARNING VOCABULARY AND GRAMMAR IN THE NIHONGO KIRA-KIRA 1 CHAPTER 9-12

Media merupakan suatu sarana untuk menyampaikan suatu informasi. Manfaat media pun beragam, pertama media akan membuat pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar, berikutnya media juga membuat suatu bahan pelajaran lebih mudah untuk dipahami dan meningkatkan tingkat penguasaan siswa, selain itu media dapat digunakan sebagai variasi pembelajaran sehingga siswa tidak mudah bosan. Salah satu media media untuk pembelajaran adalah media digital. Penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran adalah dengan menggunakan aplikasi komputer atau dapat disebut dengan istilah CAI (Computer Assisted instruction). Oleh karena latar belakang tersebut maka penelitian pengembangan media CAI berbasis RPG Maker untuk pembelajaran kosakata dan tata bahasa dalam buku Nihongo Kira-Kira 1 bab 9-12 yang bertujuan mengetahui kelayakan media dan respon pengguna terhadap media tersebut.

Computer Assisted Instruction (CAI) adalah suatu pembelajaran yang menggunakan Komputer dalam menyampaikan materi ajar dan siswa dapat melakukan aktifitasnya secara langsung dengan berinteraksi melalui Komputer. Sedangkan Role-playing Game (RPG) adalah sebutan untuk sebuah permainan dimana setiap pemain berperan sebagai suatu karakter, yang biasanya berlatar belakang fantasi atau fiksi sehingga pemain merasa masuk dalam sebuah dunia imajinasi.

Pengembangan media CAI berbasis RPG Maker untuk pembelajaran kosakata dan tata bahasa dalam buku Nihongo Kira-Kira 1 bab 9-12 ini menggunakan metode pengembangan model ADDIE atau kepanjangan dari Analyze (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implement (Implementasi), Evaluate (Evaluasi) yang menggunakan data kualitatif yang akan dianalisis secara non-statistik dan kuantitatif yang akan dianalisis secara statistik. Untuk mendapatkan data kualitatif maupun kuantitatif, peneliti menggunakan lembar validasi dan angket yang akan disebarkan secara daring.

Penelitian pengembangan ini menggunakan subjek penelitian siswa SMA yang belajar bahasa Jepang. sampel berjumlah 18 orang. Pengambilan data penelitian ini menggunakan sistem daring dikarenakan penelitian ini dilakukan ditengan pandemic COVID-19. Hasil akhir dari penelitian ini adalah Media CAI berbasis RPG Maker yang mendapatkan penilaian dari validator media dengan presentase 75,7% dan dianggap baik atau layak sebagai media. Serta mendapakan respon positif dari pengguna dengan total skor 694 dengan presentase 77,1% dan dikategorikan sebagai respon baik. Dengan hasil tersebut media ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

The media is a means to convey information. The features of the media are also varied, first of all, media will make learning more interesting, so it can increase student motivation , then the media also make learning material is more easy to understand and it can increase the level of student proficiency, besides of that the media can be used as a variation of learning so students didn't easily bored. One of the media for learning is a digital media. The use of digital technology in learning is to use computer applications or it can be called as CAI (Computer Assisted Instructions). Because of this background, the research development of CAI-based media RPG Maker for learning vocabulary and grammar from Nihongo Kira-Kira 1 chapters 9-12 have purposes to determine the feasibility of the media and user responses to the media.

Computer Assisted Instruction (CAI) is a learning process that uses computers to deliver teaching materials and students can carry out their activitiesby interacting through computer. While Role-playing Game (RPG) is a game where each player acts as a character, who usually has a fantasy or fiction background so the player feels that he is entering a world of imagination.

Development of CAI media based on RPG Maker for learning vocabulary and grammar from Nihongo Kira-Kira 1 chapters 9-12 uses research and development with the ADDIE model which uses qualitative data to be analyzed non-statistically and quantitatively which will be analyzed statistically. To obtain qualitative and quantitative data, researchers used validation sheets and questionnaires to be distributed by online.

This research and development uses the research subjects of high school students who studying Japanese. the sample is18 people. Data collection in this study uses an online system because this research was carried out in the middle of COVID-19 pandemic. The final result of this research is the CAI Media based on RPG Maker, which gets a rating from the media validator with a percentage of 75.7% and is considered good or suitable as a media. And get a positive response from users with a total score of 694 with a percentage of 77.1% and categorized as a good response. With these results this media can be used as a learning media.

Keywords: Media development, CAI,   RPG Maker