Pendidikan adalah sebuah aspek yang tidak pernah lepas dalam kehidupan manusia dan telah merambah ke dalam dunia teknologi yang sering disebut edutech. Salah satu edutech startup yang ada di Indonesia yaitu Torche Education dimana bergerak pada pembelajaran Teknik kimia dan Teknik bioproses. Torche Education sudah berbadan hukum sejak agustus 2022 dibawah naungan PT. Obor Pengetahuan Indonesia untuk Masyarakat. Berdasarkan hasil wawancara yang disampaikan CTO Torche Education, yakni meskipun produknya sudah berjalan dengan baik, tetapi masih ada yang menjadi kendala yakni menyamakan waktu antar tutor dan siswa serta ingin menjangkau murid lebih banyak. sehingga dibutuhkan pengembangan yakni dengan membuat sebuah LMS (Learning Management System). Penelitian ini bertujuan untuk membuat user interface dan user experience LMS Torche Education menggunakan metode user centered design dimana merupakan metode yang berpusat pada pengguna. Penelitian ini melibatkan 10 orang di tahap awal perencanaan dengan metode in-depth interview dan 96 orang pada tahap pengujian dengan metode cognitive walkthrough dan system usability scale yang akan menguji 3 aspek yakni aspek learnability, efficiency dan satisfaction. Hasil pengujian dari kedua metode tersebut menunjukkan bahwa aspek learnability dengan skor sebesar 94,70%, aspek efficiency didapatkan sebesar 0,654 goals/sec. Dan aspek satisfaction didapatkan dari hasil hitung SUS, yaitu range penerimaan pengguna acceptability dimana didapat nilai 74,79 dengan adjective rating Good. Dapat disimpulkan bahwa hasil rancangan tersebut tergolong mudah untuk dipelajari dan memiliki tingkat kecepatan pengguna yang baik sedangkan dari sisi aspek satisfaction menunjukkan hasil rancangan dapat diterima oleh target pengguna.

Education is an aspect that can never be separated in human life and has penetrated into the world of technology which is often called edutech. One of the edutech startups in Indonesia is Torche Education which is engaged in learning chemical engineering and bioprocess engineering. Torche Education has been incorporated since August 2022 under the auspices of PT Obor Pengetahuan Indonesia for the Community. Based on the results of interviews delivered by the CTO of Torche Education, namely even though the product is running well, there are still obstacles, namely equalizing the time between tutors and students and wanting to reach more students. so that development is needed by creating an LMS (Learning Management System). This research aims to create the user interface and user experience of Torche Education LMS using the user centered design method which is a user-centered method. This research involved 10 people in the initial planning stage with the in-depth interview method and 96 people in the testing stage with the cognitive walkthrough method and the system usability scale which will test 3 aspects, namely aspects of learnability, efficiency and satisfaction.The test results of the two methods show that the learnability aspect with a score of 94.70%, the efficiency aspect is obtained at 0.654 goals/sec, and the satisfaction aspect obtained from the SUS calculation results obtained a value of 74.79 with an adjective rating of Good. It can be concluded that the results of the design are classified as easy to learn and have a good user speed level while in terms of the satisfaction aspect shows the design results can be accepted by the target user.