Pengembangan Smart Journey Berbasis Web Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Dalam Mata Pelajaran Geografi Materi SIG dan Penginderaan Jarak Jauh Siswa Kelas XII di SMA Negeri 12 Surabaya

Development Of Web-Based Smart Journey To Enhance Analytical Skills in Geography Subject on GIS and Remote Sensing Material for Twelfth-Grade Students of Twelve State High School Surabaya

ABSTRAK

Pengembangan Smart Journey Berbasis Web Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Dalam Mata Pelajaran Geografi Materi SIG dan Penginderaan Jarak Jauh Siswa Kelas XII di SMA Negeri 12 Surabaya

Nama : Cinta Aurellia Azzahra Dahrullah NIM : 21010024035 Program Studi : S1 Teknologi Pendidikan Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan Instansi : Universitas Negeri Surabaya Pembimbing : Dr. H. Andi Mariono, M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Smart Journey berbasis web guna meningkatkan kemampuan analisis siswa dalam mata pelajaran Geografi, khususnya pada materi Sistem Informasi Geografis (SIG) dan Penginderaan Jauh. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan analisis siswa kelas XII SMA Negeri 12 Surabaya pada materi tersebut akibat keterbatasan media pembelajaran yang digunakan sebelumnya. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk dikembangkan dalam bentuk virtual tour interaktif yang memungkinkan siswa mengeksplorasi wilayah potensial dan jaringan jalan di Kota Surabaya secara visual dan kontekstual. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran Smart Journey memperoleh penilaian sangat layak dengan rincian: ahli media 97%, ahli materi 94%, dan ahli desain pembelajaran 100%. Modul ajar memperoleh kelayakan dari ahli materi 83% dan ahli desain pembelajaran 100%, sedangkan bahan penyerta divalidasi sangat layak oleh ahli media 100%, ahli materi 87%, dan ahli desain pembelajaran 100%. Uji kelayakan butir soal oleh ahli evaluasi mencapai 92%. Uji efektivitas dilakukan pada kelas eksperimen dan kontrol, yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan analisis siswa pada kelas eksperimen dengan rata-rata nilai post-test lebih tinggi. Hasil uji-t menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian, media pembelajaran Smart Journey berbasis web ini efektif dan layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan analisis dalam pembelajaran Geografi pada materi SIG dan Penginderaan Jauh.

Kata Kunci: Smart Journey, Sistem Informasi Geografis, Penginderaan Jauh, Kemampuan Analisis, Media Pembelajaran Berbasis Web.

ABSTRACT

Development Of Web-Based Smart Journey To Enhance Analytical Skills in Geography Subject on GIS and Remote Sensing Material for Twelfth-Grade Students of Twelve State High School Surabaya

Name : Cinta Aurellia Azzahra Dahrullah NIM : 21010024035 Study Program : Bachelor of Education Technology Faculty : Faculty of Education Institution : State University of Surabaya Advisor : Dr. H. Andi Mariono, M.Pd.

This study aims to develop a web-based learning media called Smart Journey to enhance students' analytical skills in Geography subjects, specifically in Geographic Information Systems (GIS) and Remote Sensing materials. The research background highlights the low analytical abilities of twelfth-grade students at SMA Negeri 12 Surabaya due to the limitations of previously used learning media. The research employed the ADDIE development model, consisting of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The product was developed as an interactive virtual tour that allows students to explore potential areas and road networks in Surabaya visually and contextually. Validation results show that the Smart Journey learning media received an excellent feasibility rating: media experts 97%, material experts 94%, and instructional design experts, 100%. The teaching module was assessed as feasible by material experts at 83% and instructional design experts at 100%. The supplementary materials were validated as highly feasible by media experts at 100%, material Experts at 87%, and instructional design experts at 100%.The test item validation by evaluation experts achieved 92%. Effectiveness tests conducted on the experimental and control classes demonstrated a significant improvement in students' analytical skills in the experimental class, with higher post-test scores. The t-test analysis indicated a significant difference between the two groups. Therefore, the web-based Smart Journey learning media is both effective and feasible for improving analytical skills in Geography learning, particularly in GIS and Remote Sensing materials.

Keywords: Smart Journey, Geographic Information System, Remote Sensing, Analytical Skills, Web-Based Learning Media.