Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Menjahit Blus Pada Elemen Teknik Dasar Menjahit Kelas X Busana 1 Di SMK Negeri 8 Surabaya

The Relationship Of Learning Interests With Learning Outcomes For Sewing Blouses In Basic Elements Of Sewing Techniques For Class X Boutique 1 At Vocational School 8 Surabaya

Tujuan penelitian yang dilakukan di SMK Negeri 8 Surabaya yaitu: 1) mengukur minat belajar siswa kelas X Busana 1, 2) mengetahui hasil belajar siswa kelas X Busana 1, 3) Mengetahui adakah hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar menjahit blus pada elemen Teknik Dasar Menjahit kelas X Busana 1 di SMK Negeri 8 Surabaya. Penelitian yang dilakukan termasuk dalam kategori penelitian kuantitatif. Seluruh sampel terdiri dari 32 siswa Kelas X Busana 1. Pendekatan yang dipergunakan dalam pemilihan sampel ialah purposive sampling. Kuesioner dan tes ialah dua teknik untuk mengumpulkan data. Program SPSS versi 25 digunakan dalam metode korelasi Product Moment yang memiliki tingkat signifikansi 5%. Hasil studi memperlihatkan bahwasanya: 1) siswa Kelas X Busana 1 memiliki minat belajar pada kategori sedang dengan presentase 91% atau 23 peserta didik dalam elemen menjahit blus; 2) siswa Kelas X Busana 1 menjahit blus memiliki hasil belajar pada kategori tidak tuntas dengan presentase 53% atau 17 peserta didik; 3) adanya hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar menjahit blus di kelas X Busana 1 dengan nilai sig. (2-tailed) adalah 0,000, (0,000 < 0,05). Nilai korelasi Pearson yaitu 0,615 > 0,349. 

The objectives of the research conducted at SMK Negeri 8 Surabaya were to: 1) measure the learning interest of class X Busana 1 students, 2) determine the learning outcomes of class Basic Sewing Class X Clothing 1, 3) Find out whether there is a relationship between interest in learning and the results of learning to sew blouses in the Basic Sewing Technique elements of class X Clothing 1 at SMK Negeri 8 Surabaya. The research conducted is included in the quantitative research category. The entire sample consisted of 32 Class X Clothing 1 students. The approach used for sample selection waspurposive sampling. Questionnaires and tests are two techniques for collecting data. The SPSS version 25 program is used in the correlation methodProduct Moment which has a significance level of 5%. The results of the study show that : 1) Class X Clothing 1 students have a moderate interest in learning with a percentage of 91% in the blouse sewing element; 2) Class X Clothing 1 students sewing blouses had learning outcomes in the incomplete category with a percentage of 53% or 17 students; 3) there is a relationship between interest in learning and the results of learning to sew blouses in class X Clothing 1 and gradesthemselves. (2-tailed) is 0.000, (0.000 < 0.05). Correlation valuePearson namely 0.615 > 0.349.