Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KERAJAAN MARITIM HINDU DAN BUDHA MATA PELAJARAN IPS KELAS XI DI SMA SEJAHTERA SURABAYA

Kode Dokumen : 0039/FIP-TP/2021

Penulis Utama : Husni Mubarok

NIM Penulis Utama: 16010024071

Tahun : 2021

Judul ID :

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KERAJAAN MARITIM HINDU DAN BUDHA MATA PELAJARAN IPS KELAS XI DI SMA SEJAHTERA SURABAYA

Judul EN :

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI KERAJAAN MARITIM HINDU DAN BUDHA MATA PELAJARAN IPS KELAS XI DI SMA SEJAHTERA SURABAYA

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Teknologi Pendidikan - 16010024071 - 2021

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dari media CAI interaktif yang telah dikembangkan sesuai dengan tujuan dan karakteristik materi. Kerajaan Maritim Hindu dan Budha kelas XI di SMA Sejahtera Surabaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Terdapat lima tahapan dalam model pengembangan ini yang telah disesuaikan menjadi empat tahap yaitu analisis, perencanaan, pengembangan dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Teknik observasi untuk awal penelitian, wawancara, dan angket untuk mengetahui kelayakan media. Teknik analasis data ini menggunakan skala Gutman, hasil analisa data yang diperoleh dapat dikatakan bahwa Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Kerajaan Maritim Hndu dan Budha layak digunakan sebagai media pembelajaran. Uji kelayakan materi Kerajaan Maritim Hindu dan Budha oleh ahli materi adalah sebesar 100%. Uji kelayakan media CAI interaktif oleh ahli media adalah sebesar 100%, dan uji kelayakan bahan penyerta oleh ahli bahan penyerta adalah sebesar 100%. Keempat hasil tersebut termasuk dalam kriteria penilaian yang sangat layak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media CAI interaktif materi kerajaan maritim hindu dan budha telah layak dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran peserta didik kelas XI SMA Sejahtera Surabaya. Multimedia interaktif yang dikembangkan oleh peneliti diantaranya yaitu dapat memberikan kemudahan bagi siswa saat belajar dan gurupun lebih mudah menerangkan materi yang ada dalam media pembelajaran tersebut. Materi yang terdapat dalam Multimedia Interaktif ini dapat diakses dimana dan kapapun saja bisa dengan mengakses melalui SmartPhone atau Komputer/Laptop, sehingga dapat memberi kemudahan bagi siswa dan guru untuk menggunakannya dalam memahami materi pembelajaran.

Kata Kunci: Multimedia Interaktif, Kerajaan Maritim Hindu, dan Budha.

Abstrak EN :

The purpose of this study was to determine the feasibility of interactive CAI media that has been developed in accordance with the objectives and characteristics of the material. Hindu and Buddhist Maritime Kingdoms class XI at SMA Sejahtera Surabaya. This type of research is development research using the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). There are five stages in this development model which have been adjusted into four stages, namely analysis, planning, development and evaluation. Data collection was carried out using observation techniques for initial research, interviews, and questionnaires to determine the feasibility of the media. This data analysis technique uses the Gutman scale, the results of the data analysis obtained can be said that the development of interactive multimedia material for the Kingdom of Maritime Affairs and Buddhism is suitable for use as a learning medium. The feasibility test of the material of the Hindu and Buddhist Maritime Kingdoms by material experts is 100%. The feasibility test of interactive CAI media by media experts is 100%, and the feasibility test of accompanying materials by companion material experts is 100%. The four results are included in the very feasible assessment criteria. So it can be concluded that the development of interactive CAI media on Hindu and Buddhist maritime kingdom material is feasible and can be used in the learning activities of class XI students of SMA Sejahtera Surabaya. Interactive multimedia developed by researchers, among others, can make it easier for students to learn and teachers can more easily explain the material in the learning media. The material contained in this Interactive Multimedia can be accessed anywhere and anytime by accessing it via SmartPhone or Computer / Laptop, so that it can make it easy for students and teachers to use it in understanding learning material.

Keywords: Interactive Multimedia, Hindu and Buddhist Maritime Kingdoms

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran