PENERAPAN MODIFIKASI BOLA SEPAK TAKRAW TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK SILA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURABAYA 

APPLICATION OF TAKRRAW FOOTBALL MODIFICATIONS TO THE LEARNING OUTCOMES OF FOOTBALL PRINCIPLES OF CLASS VIII STUDENT OF SMP NEGERI 8 SURABAYA

Penerapan modifikasi bola sepak takraw merupakan salah satu inovatif yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk melengkapi keterbatasan sarana di sekolah tersebut. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan modifikasi bola sepak takraw terhadap hasil belajar sepak sila siswa kelas 8 SMP Negeri 8 Surabaya dan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar sepak sila  melalui penerapan modifikasi bola sepak takraw siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitaif, desain yang digunakan penelitian ini yaitu Pra Eksperiment dengan One Group Pretest-Postest Design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMPN 8 Surabaya dengan pemilihan sampel secara random sampling yaitu kelas VIIIF yang berjumlah 30 siswa namun yang aktif mengikuti pembelajran sebanyak 25 siswa. Data yang diperoleh dari hasil tes pengetahuan maupun keterampilan meliputi hasil mean pretest pengetahuan sebesar 63 dan mean postest pengetahuan 75 dengan perhitungan presentase sebesar 74%, untuk tes keterampilan diperoleh mean pretest keterampilan sebesar 66,48 dan mean posttest keterampilan sebebsar 83,32 dengan perhitungan presentase sebesar 82,32%, data tersebut membuktikan bahwa adanya peningkatan hasil belajar sepak sila mellaui modifikasi bola. Perhitungan uji T pretest posttest pengetahuan menggunakan uji non parametrik wilcoxon dengan hasil sig .017< 0.05 yang artinya Hipotesis diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan tes pengetahuan hasil belajar sepak sila siswa kelas VIIIF SMPN 8 Surabaya dan untuk uji T pretest posttest keterampilan menggunakan uji non parametric wilcoxon dengan hasil sig .000< 0.05 yang artinya Hipotesis diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan tes keterampilan hasil belajar sepak sila siswa kelas VIIIF SMPN 8 Surabaya.

Kata kunci: Modifikasi bola, Sepak takraw, Hasil belajar, Sepak sila

The aplication of modified sepak takraw balls is one of the innovations used in the learning process to complement the limited facilities at the school. The aim of this research is to find out how the application of the modified sepak takraw ball affect the learning outcomes of the sila football for class VIII students at SMP Negeri 8 surabaya and to find out how much the learning outcomes for sila football have increased through the application of the modified sepak takraw ball for class VIII student at SMP Negeri 8 Surabaya. This reseach uses a type of experimental research with a quantitative approach. The design used in this research is Pre-Experiment with one group pretest-posttest design. The population used in this research were all class VIII student at SMP Negeri 8 Surabaya with random sampling, namely class VIIIF, totaling 30 student but 25 student actively participating in learning. Data obtained from the results of knowledge and skills tests include the mean pretets knowledge result of 63 and the mean posttest knowledge of 75 with a presentage calculation of 74%, for the skills test the mean pretest skil result is 66.48 and the mean posttest skill is 83.32 with a precentage calculation amounting to 82.32%, this data proves that there has bean an increase in learning outcomes for soccer through ball modification. the calculation of the pretest posttest knowledge T test uses the non-parametrik wilcoxon test with a result of sig .017< 0.05, which means the hypothesis is accepted so it can be cocluded that there is an increase in the knowledge test on the learning outcomes of sila football for class VIIIF students at SMP Negeri 8 Surabaya and for the pretest posttest skills T test uses a test non-parametric wilcoxon with a sig result of .000< 0.05, which means the hypothesis is accepted so it can be conclouded that there isi an increase in the skills test results of learning soccer in class VIIIF student at SMP Negeri 8 Surabaya.

Keywords: Ball modifications, sepak takraw, learning outcomes, sepak sila.