Kegiatan ekstrakulikuler merupakan program sekolah, berupa kegiatan siswa di luar jam pelajaran
yang bertujuan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa, optimasi untuk pelajaran terkait
menyalurkan bakat dan minat siswa serta lebih memantapkan kepribadian siswa. Kegiatan ekstrakulikuler
adalah kegiatan yang dilakukan diluar jam pelajaran yang tercantum dalam susunan program studi dengan
keadaan dan kebutuhan sekolah. Ekstrakulikuler yang dimaksud dalam penelitian ini adalah ekstrakulikuler
Tenis Meja. Tujuan penelitan ini adalah mengetahui perbandingan bola celluloid dengan bola plastik terhadap
hasil pukulan forehand dan backhand tenis meja. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Eksperimen
semu pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah Randomized Group Pretest-
Posttest Design. Hasil dari penelitian perbandingan bola celluloid dengan bola plastik terhadap hasil pukulan
forehand dan backhand tenis meja pada siswa ekstrakurikuler SMAN 1 Gresik pada kelompok kontrol
memiliki rata-rata sebesar 8,8000 dengan tingkat signifikansi 0,96.> 0,05 dan peningkatan sebesar 16,05%
sedangkan pada kelompok eksperimen memiliki rata-rata sebesar 8,4000 dengan tingkat signifikansi 0,621>
0,05 dan peningkatan sebesar 14,14%. Berdasarkan pada data yang terkumpul, diolah dan dianalisis
sebagaimana telah dijelaskan pada bab IV secara umum, peniliti telah menjawab rumusan masalah yang telah
diajukan, demikian pula hipotesis merupakan arah kegiatan peneliti ini telah diuji maka dapat disimpulkan
sebagai berikut:Ada perbandingan yang signifikan pada tingkat ketrampilan forehand dan backhand tenis meja
pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tenis meja
SMAN 1 Gresik.
KATA KUNCI: Tenis meja, Ekstrakulikuler, Perbandingan

Extracurricular activities are school programs, in the form of student activities outside of school
hours which aim to deepen and broaden students' knowledge, optimization for lessons related to channeling
talents and interests of students as well as more solidifying student personality. Extracurricular activities are
activities that are carried out outside of the lesson hours listed in the composition of the study program with
the conditions and needs of the school. The extracurricular referred to in this study is the table tennis
extracurricular. The purpose of this research is to know the comparison of celluloid balls with plastic balls to
the results of forehand and backhand table tennis. This research uses a type of research. Quasi-experimental
quantitative approach with research design used is Randomized Group Pretest-Posttest Design. The results of
a comparison study ofballs celluloid with plastic balls on the results of forehand and backhand table tennis in
extracurricular students of SMAN 1 Gresik in the control group had an average of 8.8000 with a significance
level of 0.96.> 0.05 and an increase of 16, 05% while in the experimental group had an average of 8.4000 with
a significance level of 0.621> 0.05 and an increase of 14.14%. Based on the collected data, processed and
analyzed as explained in chapter IV in general, researchers have answered the formulation of the problem that
has been proposed, as well as the hypothesis that the direction of the activities of this researcher has been tested
can be summarized as follows: There are significant comparisons of skill level forehand and backhand table
tennisin the control group and experimental group in students who take extracurricular table tennis at SMAN
1 Gresik.
KEY WORDS: Table tennis, Extracurricular, Comparison